Wiek dzieci: ok 24 – 30 miesięcy

Pomoce:

– wytłaczanki na jajka* odpowiednio przycięte

– gąbki do malowania

– farby w różnych odcieniach zieleni

– pojemniki na farby

– podkładki do malowania farbami (opcjonalnie)

– gotowy „pyszczek gąsienicy”

– taśma dwustronna

– pocięte druciki kreatywne

Wykonanie:

– rozłożenie podkładek

– zmieszanie różnych odcieni zielonych farb w pojemniku

– przedstawienie wzoru, opisanie gąsienicy

– rozdanie dzieciom pociętych wytłoczek i gąbek

– dzieci malują wytłoczki przy pomocy gąbek

– gdy gąsienice wyschną dzieci przyklejają ich „pyszczki”

– umieszczają w otwory druciki kreatywne (na tym etapie wiekowym często z pomocą prowadzącego)

(gąsienice dodatkowo można przyczepić na papierowe liście)

* ja korzystałam z opakowań (nowych) na 30 jaj cięłam je tak, żeby dzieciom wygodnie było na nich pracować.

Pomysł można dowolnie modyfikować. Zamiast gotowego pyszczka można dzieciom dać kulki z bibuły po to by przyklejały je w odpowiednio wyznaczone miejsca, dorysowały pyszczki itp.

Pokazana praca plastyczna to gąsienice wykonane z wytłaczanki do jajek, które zostały przemienione w kreatywne zabawki dla dzieci w wieku około 24 – 30 miesięcy. Projekt ten, angażujący malowanie i klejenie, jest znakomitym sposobem na rozwijanie zdolności manualnych oraz kreatywności wśród najmłodszych.

Jak wykonać pracę plastyczną „Gąsienice z wytłaczanki do jajek”:

Instrukcje wykonania:

1. Przygotowanie miejsca pracy: Rozłóż podkładki, aby chronić powierzchnię stołu przed zabrudzeniem farbami.

2. Mieszanie farb: W pojemnikach zmieszaj różne odcienie zieleni, aby dzieci miały wybór kolorów do malowania.

3. Prezentacja wzoru: Pokaż dzieciom przykładową gąsienicę i opisz, jak powinna wyglądać.

4. Malowanie wytłaczanki: Dzieci otrzymują pocięte wytłoczki i gąbki, a następnie malują je przy pomocy gąbek zanurzonych w farbach.

5. Klejenie pyszczków: Gdy gąsienice wyschną, dzieci przyklejają na nie „pyszczki” przy pomocy taśmy dwustronnej.

6. Dodawanie czułków: Dzieci umieszczają druciki kreatywne w otworach wytłaczanek, tworząc czułki gąsienic. W zależności od wieku i umiejętności dziecka, ta część może wymagać pomocy dorosłego.

7. Finalne dodatki: Gotowe gąsienice można umieścić na papierowych liściach, co jeszcze bardziej uatrakcyjni prace.

Modyfikacje:

– Zamiast gotowych pyszczków dzieci mogą przyklejać kulki z bibuły, które następnie dekorują, tworząc indywidualne twarze gąsienic.

– Pyszczki można również dorysować za pomocą markerów lub kredek.

Ta praca jest nie tylko przyjemnym zajęciem rękodzielniczym, ale również wprowadza dzieci w świat natury, ucząc je o owadach i ich środowisku. Dodatkowo, prace te mogą być użyte jako element dekoracyjny sali zabaw czy pokoju dziecka. Jest to przykład, jak proste materiały mogą być przekształcone w edukacyjne zabawki, rozwijając umiejętności dzieci w zakresie pracy manualnej i kreatywności.