Drogie dzieci! Dzisiaj obchodzimy wyjątkowy dzień – Dzień Dyni! Dynia to symbol jesieni, pełen kolorów i ciepła. Dynie można wykorzystać na wiele sposobów – do jedzenia, do robienia lampionów, a także jako inspirację do twórczości artystycznej. W dzisiejszych zajęciach będziemy wspólnie tworzyć piękne prace plastyczne, które ozdobią naszą salę, a także złożymy wielką dyniową kolorowankę XXL. Przygotujcie swoje kredki i wyobraźnię, bo przed nami wiele wspaniałych dyniowych zabaw!

Scenariusz Zajęć na Dzień Dyni dla Uczniów Klas 1-3

Temat zajęć: „Dyniowe Święto – Kolorowa Jesień w Klasycznym Stylu”

Grupa wiekowa: Uczniowie klas 1-3

Cele zajęć:

– Rozwijanie zdolności plastycznych i kreatywności poprzez prace manualne.

– Wzmacnianie umiejętności współpracy w grupie.

– Poznanie dyni jako symbolu jesieni oraz rozwijanie wiedzy na temat jej zastosowań.

– Uczenie się cierpliwości i precyzji poprzez prace artystyczne.

Czas trwania: 90 minut

1. Powitanie i Rozmowa o Dyniach (10 minut)

Nauczyciel rozpoczyna zajęcia od krótkiej rozmowy o dyniach – jak wyglądają, jakie mają kolory, gdzie rosną, i co można z nich zrobić. Dzieci mogą podzielić się swoimi doświadczeniami, np. czy widziały kiedyś dynie na polu lub czy jadły coś przygotowanego z dyni.

2. Praca Plastyczna: „Kolorowanka XXL – Dyniowa Kompozycja” (20 minut)

Uczniowie wspólnie pracują nad wielką kolorowanką XXL, przedstawiającą wesołą dynię i inne motywy jesienne (zdjęcie, które załączyłeś, może być wykorzystane jako baza). Każde dziecko otrzymuje fragment kolorowanki do pokolorowania, a następnie wszystkie części zostają złożone w jedną dużą kompozycję i zawieszone na ścianie w klasie. To doskonałe ćwiczenie pracy zespołowej i koordynacji.

3. Zabawa Ruchowa: „Dyniowy Slalom” (15 minut)

Na podłodze ustawiamy tor przeszkód. Uczniowie muszą przejść przez slalom, tocząc przed sobą dynię (może być to plastikowa lub piankowa dynia). Wygrywa drużyna, która najszybciej przejdzie tor bez zatrzymania lub wypuszczenia dyni poza wyznaczony tor.

4. Praca Manualna: „Papierowe Witraże na Okna z dynią” (25 minut)

Dzieci tworzą papierowe witraże z motywem dyni, które później zawieszą na oknach w sali. Do tego celu wykorzystują kolorowe bibuły, przezroczysty papier i czarne ramki z papieru. Każdy uczeń otrzymuje szablon dyni, który ozdabia według własnego pomysłu. Witraże będą pięknie przepuszczać jesienne światło, dodając sali przytulnego klimatu.

5. Zabawa Edukacyjna: „Dynia – Co Wiesz?” (15 minut)

Nauczyciel przygotowuje prosty quiz lub grę edukacyjną dotyczącą dyni. Pytania mogą dotyczyć kształtu, koloru, zastosowań dyni, a także ciekawostek, np. „Która dynia jest największa na świecie?” Dzieci odpowiadają na pytania, zdobywając punkty lub małe nagrody.

6. Prezentacja Prac i Podsumowanie Zajęć (10 minut)

Nauczyciel wraz z dziećmi ocenia prace plastyczne, a następnie wspólnie podziwiają gotową kolorowankę XXL oraz witraże na oknach. Dzieci mogą opowiedzieć o tym, co najbardziej podobało im się podczas zajęć. Na zakończenie każde dziecko otrzymuje drobny upominek związany z tematyką dyni, np. naklejkę, mały słodycz lub dyniowy gadżet.

Dodatkowe Materiały:

– Kolorowanka XXL z motywem dyni.

– Papier, bibuła i przezroczysty papier do tworzenia witraży.

– Kredki, farby, mazaki.

– Plastikowe lub piankowe dynie do zabawy ruchowej.

– Szablony dyni do wycinania.

Scenariusz ten zapewnia uczniom ciekawe i różnorodne zajęcia, podczas których mogą rozwijać swoje umiejętności plastyczne i ruchowe, a także poszerzać wiedzę na temat dyni i jej roli w jesiennych tradycjach. Wspólna praca nad kolorowanką XXL oraz tworzenie witraży wprowadza element współpracy i integracji, co jest istotnym aspektem rozwoju społecznego w tej grupie wiekowej.