Grupa 4,5 l.

Praca plastyczna – farby plakatowe

Ta praca plastyczna to wspaniała okazja dla dzieci do wyrażenia swojej kreatywności i uczuć poprzez sztukę. Oto jak można zorganizować aktywność „Mój tata” z użyciem farb plakatowych:

Krok 1: Przygotowanie miejsca pracy

Zacznij od przygotowania stanowiska do malowania dla dziecka. Rozłóż gazety lub plandeki, aby ochronić powierzchnię stołu i podłogi, i upewnij się, że dziecko ma na sobie fartuch lub ubranie, które może się ubrudzić.

Krok 2: Zbieranie materiałów

Potrzebne będą następujące materiały:

– Grubszy papier lub karton do malowania

– Farby plakatowe w różnych kolorach

– Pędzle w różnych rozmiarach

– Pojemnik z wodą do płukania pędzli

– Paleta do mieszania farb lub zwykła plastikowa tacka

Krok 3: Kreacja portretu

Poproś dzieci, aby pomyślały o swoim tacie i tym, co chciałyby na jego temat powiedzieć przez sztukę. Niech zastanowią się nad jego wyglądem, ubiorem i tym, co lubi robić. Dzieci mogą rozpocząć od narysowania konturu postaci taty ołówkiem, a potem pokryć go farbami.

Krok 4: Malowanie

Dzieci używają farb plakatowych, aby pokolorować rysunek. Niech będą kreatywne w wyborze kolorów i sposobie aplikacji farby – mogą używać grubych i cienkich pędzli, palców lub nawet technik mieszania kolorów.

Krok 5: Dodanie szczegółów

Gdy podstawowe warstwy farby wyschną, dzieci mogą dodać więcej szczegółów, takich jak oczy, usta, włosy, a nawet ulubione przedmioty taty lub jego zainteresowania.

Krok 6: Suszenie i prezentacja

Po zakończeniu malowania, pozwól obrazom wyschnąć. Następnie możesz je wyeksponować w klasie lub w domu, aby wszyscy mogli podziwiać dzieła sztuki.

Cel dydaktyczny:

– Rozwój umiejętności motorycznych przez pracę z pędzlem i farbami.

– Wspieranie kreatywności poprzez swobodne wyrażanie siebie w sztuce.

– Wzmacnianie więzi rodzinnych i wartości emocjonalnych poprzez refleksję nad postacią taty.

– Rozwijanie wyobraźni i zdolności do interpretacji w sztuce wizualnej.

Praca plastyczna taka jak „Mój tata” jest nie tylko zabawą, ale także formą terapii, która pomaga dzieciom w wyrażaniu uczuć i myśli, które mogą być trudne do wyrażenia słowami.