Czas trwania: Około 2 godzin

Cele zajęć:

– Rozwijanie wiedzy na temat lasu i jego mieszkańców.

– Kształtowanie postaw proekologicznych.

– Rozwijanie umiejętności pracy w grupie.

– Ćwiczenie zdolności manualnych poprzez prace plastyczne.

Materiały:

– Kolorowanki z motywami leśnymi do druku za darmo.

– Karty pracy dla dzieci z zadaniami edukacyjnymi związanymi z lasem.

– Książeczki edukacyjne o lesie dla dzieci.

– Przybory plastyczne: kredki, farby, pędzle, klej, nożyczki.

– Materiały przyrodnicze: liście, żołędzie, kasztany.

– Muzyka relaksacyjna z odgłosami lasu.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie (15 min)

   – Rozpoczęcie od krótkiej rozmowy na temat lasu i jego znaczenia dla środowiska. Pytania do dzieci: „Kto mieszka w lesie?”, „Jakie rośliny można tam znaleźć?”. Prezentacja dotycząca leśnych zwierząt.

   – Odsłuchanie muzyki relaksacyjnej z odgłosami lasu, aby wprowadzić dzieci w odpowiedni nastrój.

2. Czytanie opowiadania (15 min)

   – Czytanie książeczki edukacyjnej o lesie, która opowiada o przygodach zwierząt leśnych, ich domach i sposobach życia.

3. Prace plastyczne – „Mój wymarzony las” (30 min)

   – Dzieci otrzymują za darmo kolorowanki z motywami leśnymi oraz kart pracy do druku. Zadaniem jest stworzenie własnego obrazu lasu z użyciem kredki, farb oraz dostępnych materiałów przyrodniczych.

   – Prace te mogą być później wykorzystane do dekorowania sali przedszkolnej lub gazetki na korytarzu, co pozwoli na stworzenie leśnej atmosfery w przedszkolu.

4. Edukacyjne gry i zabawy (30 min)

   – „Zgadnij, kto to?” – gra polegająca na odgadywaniu zwierząt leśnych na podstawie opisów ich cech lub odgłosów.

   – „Leśna orkiestra” – dzieci próbują naśladować dźwięki, które można usłyszeć w lesie, np. śpiew ptaków, szelest liści.

5. Kart pracy – poznajemy las (30 min)

   – Rozwiązywanie zadań z kart pracy, które pomagają w nauce rozpoznawania roślin i zwierząt leśnych, a także zrozumieniu, jak ważna jest ochrona lasów.

   – Zadania te rozwijają umiejętności czytania, liczenia, a także zdolności manualne i logiczne myślenie.

6. Podsumowanie (10 min)

   – Krótka dyskusja z dziećmi na temat tego, czego się nauczyły podczas zajęć i dlaczego lasy są ważne dla naszego środowiska.

   – Wspólne śpiewanie piosenki o lesie, podkreślającej jego rolę w przyrodzie.

Wskazówki dla nauczycieli:

– Zapewnić spokojną i bezpieczną atmosferę, która zachęca dzieci do wyrażania swoich myśli i uczuć.

– Zachęcać do kreatywności i indywidualnego podejścia podczas prac plastycznych.

– W trakcie zajęć podkreślać znaczenie ochrony środowiska i roli, jaką każdy z nas może odegrać w ochronie lasów.

Tak przygotowany scenariusz zajęć na „Dzień Lasu” łączy edukację z zabawą, pozwalając dzieciom na lepsze zrozumienie otaczającej je przyrody oraz rozwijając ich świadomość ekologiczną w młodym wieku.