Scenariusz zajęć o jesieni dla przedszkolaków

Scenariusz zajęć o jesieni dla przedszkolaków

Scenariusze, Scenariusze (Jesień)

Stworzyliśmy scenariusz zajęć o tematyce jesieni, który można przeprowadzić w przedszkolu. Zajęcia te łączą zabawę, naukę i aktywność twórczą, pozwalając dzieciom lepiej poznać i zrozumieć piękno jesiennej przyrody.

Scenariusz zajęć: „Jesienne przygody”

Cele zajęć:

– Poznanie charakterystycznych cech jesieni.

– Rozwijanie umiejętności obserwacji przyrody.

– Wzmacnianie kreatywności i zdolności manualnych.

– Kształtowanie umiejętności pracy w grupie.

Czas trwania: 2 godziny

Materiały:

– Liście, kasztany, żołędzie, szyszki (można zebrać z dziećmi na spacerze)

– Farby, pędzle, papier, klej, plastelina

– Duże arkusze papieru lub kartonu

– Nożyczki, taśma klejąca, papier kolorowy

– Muzyka o tematyce jesiennej

– Koszyczki lub pudełka na zbiory przyrodnicze

Przebieg zajęć:

1. Powitanie i rozmowa o jesieni (15 minut)

– Nauczyciel wita dzieci i wprowadza temat zajęć, pytając, co kojarzy im się z jesienią. Dzieci mogą opowiedzieć o swoich obserwacjach, takich jak spadające liście, zmieniające się kolory drzew, zbieranie kasztanów czy deszczowa pogoda.

– Nauczyciel może pokazać dzieciom różne ilustracje przedstawiające jesień i wspólnie z nimi omówić, jakie kolory dominują w tym okresie (czerwony, pomarańczowy, żółty, brązowy).

2. Spacer po okolicy – zbieranie jesiennych skarbów (30 minut)

– Jeśli pogoda na to pozwala, nauczyciel zabiera dzieci na krótki spacer po okolicy przedszkola w celu zbierania jesiennych skarbów: liści, kasztanów, żołędzi, szyszek. Dzieci mogą zbierać te skarby do koszyczków lub pudełek.

– W trakcie spaceru nauczyciel zwraca uwagę dzieci na zmieniające się kolory drzew, opadające liście i inne jesienne zjawiska.

3. Twórcze warsztaty: „Jesienne obrazy” (30 minut)

– Po powrocie do przedszkola, dzieci wykorzystują zebrane skarby do stworzenia jesiennych obrazów.

– Na dużych arkuszach papieru dzieci mogą układać liście, kasztany, żołędzie i inne materiały przyrodnicze, tworząc z nich różne kompozycje. Następnie, używając kleju, przytwierdzają te elementy do papieru.

– Można również stworzyć prace plastyczne z użyciem farb – dzieci malują tło w jesiennych kolorach, a następnie doklejają swoje zbiory, aby dopełnić obraz.

4. Jesienna zabawa ruchowa: „Tańczące liście” (15 minut)

– Nauczyciel odtwarza muzykę o tematyce jesiennej, a dzieci, udając spadające liście, tańczą swobodnie po sali. Mogą naśladować różne ruchy: opadanie, wirowanie, turlanie się.

– W trakcie zabawy nauczyciel może prosić dzieci, by naśladowały także inne elementy jesieni, np. krople deszczu, wiatr czy przelatujące ptaki.

5. Praca zespołowa: „Jesienne drzewo” (25 minut)

– Dzieci wspólnie tworzą duże, przestrzenne drzewo z papieru i innych materiałów.

– Nauczyciel przygotowuje wcześniej pień drzewa z dużego kartonu, a zadaniem dzieci jest przytwierdzenie do niego liści, które wcześniej zebrały lub wycięły z kolorowego papieru.

– Każde dziecko może przykleić swoje liście w wybranym miejscu, tworząc wspólne dzieło. Dodatkowo, można dodać kasztany, żołędzie czy szyszki, tworząc bardziej złożoną kompozycję.

6. Zabawa edukacyjna: „Jesienne skarby” (20 minut)

– Nauczyciel rozkłada na podłodze różne skarby przyrodnicze zebrane podczas spaceru i omawia z dziećmi, jakie to przedmioty i skąd pochodzą.

– Następnie dzieci mogą wziąć udział w grze, polegającej na segregowaniu przedmiotów według rodzaju (liście, kasztany, żołędzie, szyszki).

– Dzieci mogą także uczyć się liczenia, sortując np. żołędzie w grupy po 5 lub licząc wszystkie kasztany.

7. Podsumowanie i prezentacja prac (15 minut)

– Na zakończenie zajęć, nauczyciel zaprasza dzieci do wspólnego obejrzenia wszystkich prac plastycznych, które zostały wykonane. Każde dziecko może opowiedzieć o swoim jesiennym obrazie.

– Warto zakończyć zajęcia krótką rozmową o tym, czego dzieci nauczyły się o jesieni i jakie zjawiska najbardziej im się podobały.

Scenariusz zajęć o tematyce jesieni pozwala dzieciom nie tylko poznać przyrodę w jesiennej odsłonie, ale także rozwija ich kreatywność, umiejętności manualne i współpracę. Dzięki różnorodnym aktywnościom, dzieci uczą się poprzez zabawę, a każda część zajęć angażuje je w inny sposób, co sprawia, że zajęcia są interesujące i pełne wrażeń.

Scenariusz zajęć o jesieni dla przedszkolaków 1

Zabawy ruchowe na Dzień Przedszkolaka

Zabawy ruchowe na Dzień Przedszkolaka

Zabawy dla dzieci, Scenariusze (Dzień Przedszkolaka), Scenariusze (Pasowanie na przedszkolaka)

Dzień Przedszkolaka to wyjątkowe święto, które warto uczcić w sposób pełen radości, aktywności i uśmiechu. Zabawy ruchowe stanowią doskonały sposób na integrację grupy przedszkolnej, rozwijanie umiejętności fizycznych i społecznych, a także na wprowadzenie dzieci w pozytywny nastrój. Przygotowaliśmy zestaw 10 kreatywnych i dynamicznych zabaw ruchowych, które można z łatwością przeprowadzić zarówno w sali przedszkolnej, jak i na świeżym powietrzu. Zabawy te są nie tylko źródłem radości, ale również wspierają rozwój koordynacji, zręczności oraz współpracy w grupie. Dzięki nim, Dzień Przedszkolaka stanie się niezapomnianym przeżyciem dla każdego malucha!

Każda zabawa jest dokładnie opisana, z uwzględnieniem potrzebnych materiałów, celu zabawy oraz sposobu jej przeprowadzenia.

1. Tor przeszkód „Superbohaterów”

Cel: Rozwój sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej

Materiały: Krzesła, tunele (np. z materiału), skakanki, piłki, hula-hoop, szarfy

Opis:

– Przygotuj tor przeszkód, ustawiając kolejno różne elementy, które dzieci muszą pokonać: przeskakiwanie przez skakanki, czołganie się przez tunele, przechodzenie pod krzesłami, przechodzenie przez hula-hoop, zbieranie piłek do kosza i na koniec bieg slalomem między ustawionymi szarfami.

– Dzieci startują jedno po drugim, a nauczyciel mierzy czas, jaki zajęło pokonanie toru.

– Można wprowadzić rywalizację drużynową, gdzie wygrywa drużyna, której członkowie pokonają tor najszybciej.

2. Zbieranie „Magicznych Kamieni”

Cel: Ćwiczenie szybkości, refleksu i współpracy

Materiały: Kolorowe piłeczki, obręcze (lub pudełka)

Opis:

– Rozrzuć kolorowe piłeczki (tzw. „magiczne kamienie”) po całej sali.

– Dzieci podziel na drużyny. Każda drużyna ma swoją obręcz lub pudełko, do którego będą zbierać piłeczki.

– Na sygnał nauczyciela dzieci zaczynają zbierać piłeczki i wrzucać je do swoich pojemników.

– Zabawa kończy się, gdy wszystkie piłeczki zostaną zebrane, a wygrywa drużyna, która zbierze ich najwięcej.

3. Wyścigi na „Rączkach i nóżkach”

Cel: Wzmocnienie mięśni, rozwijanie równowagi

Materiały: Brak

Opis:

– Dzieci ustawiają się na starcie. Na sygnał nauczyciela startują w wyścigu, ale zamiast biec normalnie, muszą przemieszczać się w różnych, zabawnych pozycjach: na czworakach, skacząc jak żaby, chodząc jak kraby (na rękach i nogach z brzuchem skierowanym do góry) itp.

– Każdy wyścig może odbywać się w innej pozycji, a wygrywa dziecko, które jako pierwsze dotrze do mety w danej konkurencji.

4. Przeprawa przez rzekę

Cel: Rozwój koordynacji, zręczności i umiejętności planowania ruchów

Materiały: Kawałki kolorowego papieru lub materiału (jako „kamienie”), duży arkusz niebieskiego materiału (jako „rzeka”)

Opis:

– Na podłodze rozłóż niebieski materiał, symbolizujący rzekę, a na nim rozłóż „kamienie” – kawałki papieru lub materiału.

– Dzieci mają za zadanie przeprawić się przez rzekę, stąpając tylko po kamieniach. Kamienie mogą być oddalone od siebie, co wymaga od dzieci skoków lub dużych kroków.

– Jeśli dziecko „wpadnie do rzeki” (czyli dotknie niebieskiego materiału), wraca na start i próbuje ponownie.

5. Taniec z Balonami

Cel: Wzmacnianie więzi między dziećmi, rozwój rytmiki i umiejętności współpracy

Materiały: Balony, muzyka

Opis:

– Każde dziecko dostaje balon, który trzyma między kolanami lub brzuchami.

– Na sygnał nauczyciela dzieci zaczynają tańczyć, starając się nie upuścić balonu.

– Można dodać element współpracy, dzieląc dzieci na pary – balon trzymany jest między dwoma dziećmi (np. brzuchami), a zadaniem pary jest tańczyć, nie upuszczając balonu.

– Wygrywa para, która najdłużej utrzyma balon.

6. Skarb w piasku

Cel: Rozwój zręczności, percepcji dotykowej i współpracy

Materiały: Plastikowe pojemniki z piaskiem (lub ryżem), małe zabawki lub skarby do ukrycia

Opis:

– Ukryj małe zabawki lub przedmioty w pojemnikach z piaskiem (można użyć także ryżu lub makaronu).

– Dzieci muszą odnaleźć ukryte skarby, używając tylko rąk. Mogą współpracować w parach lub grupach, pomagając sobie wzajemnie.

– Wygrywa dziecko lub grupa, która znajdzie najwięcej skarbów w określonym czasie.

7. Bieg z przeszkodami z balonem

Cel: Rozwój umiejętności balansowania, koncentracji i zręczności

Materiały: Balony, krzesła, stożki

Opis:

– Ustaw tor przeszkód z balonami, krzesłami, stożkami itp.

– Każde dziecko musi przejść tor przeszkód, trzymając balon między kolanami.

– Jeśli balon upadnie, dziecko wraca na start i zaczyna od nowa.

– Wygrywa dziecko, które pierwsze ukończy tor bez upuszczania balonu.

8. Taniec na gazetach

Cel: Rozwój równowagi, zręczności i rytmiki

Materiały: Gazety, muzyka

Opis:

– Każde dziecko staje na kawałku gazety. Na sygnał nauczyciela, przy włączonej muzyce, dzieci tańczą, nie opuszczając swoich gazet.

– W miarę postępu zabawy nauczyciel składa gazetę na pół, zmniejszając miejsce, na którym dzieci mogą tańczyć.

– Zwycięża dziecko, które najdłużej utrzyma równowagę na małym kawałku gazety.

9. Zabawa w kolory

Cel: Ćwiczenie refleksu, znajomości kolorów i spostrzegawczości

Materiały: Kolorowe kółka (np. z papieru) lub szarfy

Opis:

– Nauczyciel rozrzuca po sali kolorowe kółka lub szarfy.

– Dzieci biegają po sali, a na sygnał nauczyciela muszą szybko dotknąć przedmiotu w odpowiednim kolorze.

– Kto dotknie jako ostatni lub pomyli kolor, odpada. Zabawa trwa, aż zostanie jedno dziecko.

10. Lustrzane odbicie

Cel: Rozwój umiejętności obserwacji, koncentracji i koordynacji ruchowej

Materiały: Brak

Opis:

– Nauczyciel dzieli dzieci na pary. Jedno dziecko z pary wykonuje dowolne ruchy, a drugie musi je dokładnie naśladować, jak lustrzane odbicie.

– Po kilku minutach dzieci zamieniają się rolami.

– Zabawa uczy dzieci koncentracji, obserwacji i doskonalenia precyzji ruchów.

Te zabawy zapewnią dzieciom aktywny i radosny Dzień Przedszkolaka, rozwijając jednocześnie ich umiejętności fizyczne, społeczne i kreatywność. Każdą z nich można dostosować do warunków sali i możliwości grupy, zapewniając dzieciom niezapomniane wrażenia.

Zabawy ruchowe na Dzień Przedszkolaka 2

Scenariusz zajęć na Dzień Przedszkolaka

Scenariusz zajęć na Dzień Przedszkolaka

Scenariusze, Dzień Przedszkolaka, Scenariusze (Dzień Przedszkolaka)

Przedstawiamy scenariusz zajęć na Dzień Przedszkolaka, który można zorganizować w przedszkolu. Zajęcia mają na celu nie tylko dobrą zabawę, ale także rozwijanie umiejętności społecznych, kreatywności i współpracy.

Scenariusz zajęć na Dzień Przedszkolaka

Temat: „Jestem przedszkolakiem – superbohaterem!”

Cele zajęć:

– Wzmocnienie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej.

– Rozwijanie umiejętności współpracy i integracji.

– Stymulowanie kreatywności i wyobraźni.

– Nauka poprzez zabawę.

Czas trwania: 2 godziny

Materiały:

– Duży arkusz papieru (np. papier pakowy)

– Kredki, flamastry, farby

– Balony, konfetti

– Maski na głowę do samodzielnego udekorowania (można wykonać z papieru)

– Kolorowe chustki lub szarfy

– Piosenki dla dzieci (zestaw do odtwarzania muzyki)

– Słodkie przekąski

Przebieg zajęć:

1. Powitanie i rozmowa w kręgu (15 minut)

– Nauczyciel wita dzieci w kręgu i krótko opowiada o Dniu Przedszkolaka. Pyta dzieci, co dla nich oznacza bycie przedszkolakiem i co najbardziej lubią robić w przedszkolu.

– Każde dziecko może powiedzieć kilka słów o tym, co sprawia, że czuje się wyjątkowe jako przedszkolak.

2. Tworzenie „Superbohatera Przedszkolaka” (30 minut)

– Dzieci wspólnie z nauczycielem tworzą wielką postać „Superbohatera Przedszkolaka” na dużym arkuszu papieru. Każde dziecko może dodać coś od siebie: narysować fragment stroju, dodać symbol mocy, czy kolorowy element.

– Nauczyciel zachęca dzieci do rozmowy o tym, jakie supermoce mają przedszkolaki (np. pomaganie innym, bycie miłym, dzielenie się).

3. Zabawy ruchowe na Dzień Przedszkolaka: „Misja Superbohatera” (20 minut)

– Nauczyciel organizuje różne zabawy ruchowe, w których dzieci wcielają się w superbohaterów. Przykłady zabaw:

  – Tor przeszkód: Dzieci pokonują tor przeszkód, udając, że ratują pluszaki.

  – Lot superbohatera: Dzieci biegają z rozłożonymi ramionami, udając, że latają, omijając przeszkody (np. ustawione krzesła).

  – Zbieranie magicznych kamieni: Dzieci muszą zebrać jak najwięcej „magicznych kamieni” (np. kolorowych piłeczek) w określonym czasie.

4. Dekorowanie masek superbohaterów (25 minut)

– Każde dziecko dostaje papierową maskę, którą może ozdobić według własnego pomysłu. Nauczyciel może zaproponować różne materiały do dekoracji: naklejki, brokat, kolorowe flamastry.

– Po zakończeniu dekorowania dzieci zakładają papierowe maski i prezentują się jako superbohaterowie.

5. Tańce i zabawy przy muzyce (15 minut)

– Nauczyciel organizuje mini dyskotekę dla dzieci z ich ulubionymi piosenkami. Można wprowadzić elementy zabaw tanecznych, jak np. „stop-dance”, gdzie dzieci tańczą, a na sygnał muszą zastygnąć w bezruchu.

6. Uroczyste zakończenie i poczęstunek (15 minut)

– Na zakończenie nauczyciel dziękuje dzieciom za wspaniałą zabawę i wręcza każdemu „Medal Superbohatera Przedszkolaka” (można wykonać wcześniej z papieru i wstążek).

– Dzieci zasiadają do wspólnego poczęstunku. Warto przygotować zdrowe przekąski, a na koniec podać np. małe babeczki lub owoce.

Ten scenariusz zajęć na Dzień Przedszkolaka ma na celu uczczenie tego wyjątkowego dnia w życiu każdego malucha. Poprzez różnorodne aktywności, dzieci mogą poczuć się wyjątkowo, rozwinąć swoje umiejętności społeczne i spędzić czas w radosnej atmosferze. Zajęcia można łatwo dostosować do możliwości grupy i dostępnych materiałów.

Scenariusz zajęć na Dzień Przedszkolaka 3

Girlanda na Dzień Pszczoły

Girlanda na Dzień Pszczoły

Dzień pszczoły

Z radością informujemy, że na naszej stronie przygotowaliśmy dla Was wyjątkowy napis w formie wiszącej girlandy „DZIEŃ PSZCZOŁY”. Każda litera napisu jest dostępna na osobnej karcie formatu A4, co umożliwia łatwe wydrukowanie i stworzenie pięknej dekoracji.

Każda karta z literą jest ozdobiona wesołą pszczółką, która z pewnością wywoła uśmiech na twarzach zarówno dzieci, jak i dorosłych. Girlanda jest idealnym dodatkiem na świętowanie Dnia Pszczoły w przedszkolach, szkołach. Serdecznie zapraszamy do drukowania! Nasze materiały są dostępne całkowicie za darmo. Stwórzcie niezapomnianą atmosferę na Dzień Pszczoły dzięki naszej kolorowej girlandzie.

Znajdziecie u nas także wiele innych materiałów edukacyjnych i dekoracyjnych, które pomogą w nauce i zabawie. Zapraszamy do odkrywania i korzystania z naszych zasobów!

Podgląd grafik:

Poniżej możesz zobaczyć losowo wybrane grafiki z całego pakietu.

Girlanda na Dzień Pszczoły 4
Girlanda na Dzień Pszczoły 5
Girlanda na Dzień Pszczoły 6
Girlanda na Dzień Pszczoły 7
Girlanda na Dzień Pszczoły 8
Scenariusz zajęć na Dzień Pirata w szkole

Scenariusz zajęć na Dzień Pirata w szkole

Scenariusze, Dzień Pirata

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Pirata, przeznaczony dla uczniów szkoły podstawowej. Zajęcia te mają na celu nie tylko zabawę, ale również naukę poprzez aktywność i kreatywność.

Cele zajęć:

– Poszerzenie wiedzy historycznej o piratach i epoce, w której żyli.

– Rozwój umiejętności językowych przez aktywności słowne.

– Ćwiczenie zdolności manualnych i artystycznych.

– Rozwijanie umiejętności pracy w zespole oraz rozwiązywania problemów.

Czas trwania: Około 3-4 godzin.

Materiały:

– Karty pracy z ciekawostkami o piratach.

– Materiały do tworzenia pirackich map i listów w butelce.

– Akcesoria do przebrania się za piratów.

– Rekwizyty potrzebne do zabawy w poszukiwanie skarbu.

– Skrzynia z „skarbami” (gadżety, słodycze, sztuczne monety, itp.).

– Książki i źródła online o piratach do pracy badawczej.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie w temat (20 min):

   – Prezentacja multimedialna lub opowieść na temat piratów i ich roli w historii.

   – Dyskusja o piratach i rozpracowanie mitów i faktów z nimi związanych.

2. Warsztaty historyczne (45 min):

   – Praca z materiałami źródłowymi i badanie prawdziwych historii piratów.

   – Tworzenie prezentacji na temat wybranego pirata lub wydarzenia z życia piratów.

3. Praca plastyczna – tworzenie map skarbów (30 min):

   – Projektowanie i tworzenie własnych map skarbów, używając technik postarzania papieru.

4. Gry i zabawy pirackie (45 min):

   – Poszukiwanie skarbu na podstawie map dzieci.

   – Gry zespołowe, np. „Piracki flag”, które rozwijają umiejętności pracy w grupie.

5. Warsztaty językowe (30 min):

   – Tworzenie „pirackich opowieści” lub „listów w butelce” z zastosowaniem charakterystycznego „pirackiego” słownictwa.

6. Przerwa na piracki posiłek (30 min):

   – Tematyczny poczęstunek, np. „pirackie kanapki” i „napój grog” (w wersji bezalkoholowej).

7. Prezentacje i pokazy (30 min):

   – Prezentacja stworzonych prac: map, listów, historii.

   – Występy grupowe lub indywidualne oparte na przygotowanych materiałach.

8. Podsumowanie i refleksja (15 min):

   – Dyskusja na temat tego, co uczniowie dowiedzieli się o piratach.

   – Refleksja nad tym, jak współpraca wpłynęła na wyniki poszukiwań skarbu.

Pamiętaj, aby każde zadanie było dostosowane do wieku i umiejętności uczniów. Na zakończenie dnia każdy uczestnik może otrzymać „piracki dyplom”, który będzie potwierdzeniem nabytych umiejętności i zdobytej wiedzy. Umożliwienie uczniom podzielenia się wrażeniami po dniu pełnym edukacyjnych przygód jest istotnym elementem procesu nauczania i uczenia się.

Scenariusz zajęć na Dzień Pirata w szkole 9

Scenariusz zajęć na Dzień Pirata w przedszkolu

Scenariusz zajęć na Dzień Pirata w przedszkolu

Scenariusze, Dzień Pirata

Stworzyliśmy scenariusz zajęć edukacyjnych dla przedszkola, które możesz wykorzystać podczas organizacji Dnia Pirata. Scenariusz jest zaprojektowany tak, aby rozwijać kreatywność, umiejętności motoryczne, zdolności poznawcze oraz umiejętność pracy w grupie.

Cele zajęć:

– Poznanie historii i życia piratów.

– Rozwijanie wyobraźni i kreatywności.

– Ćwiczenie zdolności manualnych poprzez prace plastyczne.

– Nauka pracy w grupie.

Czas trwania: Około 2 godzin.

Materiały:

– Kolorowanki z piratami i ich atrybutami.

– Kredki, farby, pędzle i flamastry.

– Materiały do tworzenia strojów pirackich: kawałki materiałów, chusty, papierowe okulary, tekturowe miecze.

– Mapa skarbów i wskazówki do zabawy w poszukiwanie skarbu.

– Przygotowana muzyka piracka.

– Skrzynia wypełniona „skarbami” (może to być złote monety z czekolady, kolorowe kamienie, błyszczące naklejki).

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie do tematu (15 min):

   – Rozpocznij od krótkiej opowieści o piratach i ich przygodach.

   – Omów zasady bezpieczeństwa podczas zajęć.

2. Kreatywne przebrania (20 min):

   – Dzieci tworzą własne akcesoria pirackie: chusty na głowę, tekturowe miecze, papierowe lornetki.

   – Pomóż dzieciom przebrać się za piratów, aby wczuły się w role.

3. Kolorowanki XXL z atrybutami pirata (30 min):

   – Dzieci wybierają kolorowanki z pirackimi motywami.

   – Zachęć do użycia różnych technik: kredki, farby, flamastry.

4. Taniec piratów (15 min):

   – Puszczanie muzyki pirackiej i nauka prostego tańca.

5. Poszukiwanie skarbu – gra terenowa (30 min):

   – Zorganizuj zabawę w poszukiwanie skarbu z wykorzystaniem przygotowanej mapy.

   – Podziel dzieci na grupy i każdej przekaż zestaw wskazówek prowadzących do „skarbu”.

6. Odkrywanie skarbu (10 min):

   – Wspólne otwarcie skrzyni ze skarbami po odnalezieniu ich przez dzieci.

7. Podsumowanie zajęć (10 min):

   – Rozmowa z dziećmi o tym, co najbardziej im się podobało.

   – Wyrażenie uznania za współpracę i kreatywność.

Na zakończenie każde dziecko otrzymuje piracki certyfikat uczestnictwa w Dniu Pirata, który może być dodatkowo ozdobiony przez małego „pirata” w domu. Daj dzieciom możliwość podzielenia się swoimi wrażeniami i odkryciami z dnia pełnego pirackich przygód.

Scenariusz zajęć na Dzień Pirata w przedszkolu 10