Propozycja na jesienną pracę Wiewióreczki
Grupa liczy 21 dzieci, w tym 5 trzylatków i 16 czterolatków. Obecnych w tym dniu było 12 dzieci (w tym troje 3 latków, niektóre z nich wymagało pomocy w prawidłowym trzymaniu nożyczek).
Do wykonania Wiewiórek potrzebne będą:
– kolorowe kartki z bloku technicznego,
– białe kartki,
– bibuła,
– nożyczki,
– klej.
Wykonanie:
Etap pierwszy: Na kartkach z bloku technicznego dzieci rysowały głowę wiewiórki (prostokąt).
Etap drugi: Na białej kartce rysowały oczy – wszystkie elementy wycięły
Etap trzeci: Nosek powstał z kawałka zwiniętej bibuły. Na koniec dzieci wycięły zęby. Wycięte elementy przykleiły do wiewiórki.
Etap czwarty: Uszy wiewiórki – wycięte przeze mnie paski bibuły, dzieci poskręcały i nakleiły.
Projekt „Wiewióreczki” to zabawna i twórcza aktywność, która może nauczyć dzieci wielu umiejętności, takich jak cięcie, klejenie oraz koordynacja wzrokowo-ruchowa. Oto jak krok po kroku można wykonać pracę plastyczną „Wiewióreczki”:
Potrzebne materiały:
– Kolorowe kartki z bloku technicznego
– Białe kartki
– Bibuła (preferowane kolory: czarny, brązowy, czerwony lub inny kolor na nos i uszy)
– Nożyczki
– Klej
Instrukcje wykonania:
1. Przygotowanie głowy wiewiórki:
– Dzieci używają kolorowych kartek z bloku technicznego do narysowania i wycięcia kształtu głowy wiewiórki, który może być prostokątem lub innym kształtem, który dzieci uznałyby za odpowiedni.
2. Tworzenie oczu:
– Na białej kartce dzieci rysują i wycinają kształty oczu. Mogą to być kółka, owale lub inne kształty, które będą pasować do twarzy wiewiórki.
3. Wykonanie nosa i zębów:
– Nosek wiewiórki tworzy się z kawałka bibuły, który należy zwijać i kleić, aby utworzyć małą kulkę.
– Dla zębów, dzieci wycinają małe prostokątne kształty z białej kartki.
4. Uszy wiewiórki:
– Paski bibuły są wycinane przez opiekuna, a dzieci je skręcają, formując kształty uszu.
– Skręcone paski bibuły są następnie przyklejane do głowy wiewiórki jako uszy.
5. Składanie wszystkich elementów:
– Przyklejają oczy, nos i zęby do głowy wiewiórki, tworząc wyraz twarzy.
– Dodatkowo, mogą również dodać dodatkowe elementy, takie jak wąsy z cienkich pasków bibuły.
6. Dekoracja i wykończenie:
– Dzieci mogą ozdobić swoje wiewióreczki według własnego uznania, dodając kolorowe elementy lub rysując na nich wzory.
Projekt ten nie tylko rozwija umiejętności manualne dzieci, ale również stymuluje ich wyobraźnię i kreatywność. Dzięki niemu dzieci uczą się także o życiu wiewiórek i ich wyglądzie, co może być początkiem do dalszej nauki o przyrodzie i zwierzętach.
Pani Marleny Wrońskiej
0 komentarzy