- filc lub ściereczki kuchenne,
- kolorowe kartki,
- ołówek,
- nożyczki,
- klej wikol,
- wstążki i inne dekoracje.
Wykonanie:
Rysujemy bądź odrysowujemy jajko większe na filcu a mniejsze na kartce papieru. Jedno jajko rysujemy z pękniętą skorupka. Wszystko wycinanym. To z pękniętą skorupka przyklejamy do dużego filcowego jajka, smarując boki. Do środka wkładamy mniejsze jajko. Ozdabiamy.
Praca plastyczna z wykorzystaniem filcu lub kuchennych ściereczek do tworzenia kartek wielkanocnych to świetna aktywność rozwijająca różne umiejętności u dzieci. Oto niektóre cele dydaktyczne i umiejętności, które dziecko może rozwijać podczas takiego zadania:
1. Rozwój motoryki małej: Wycinanie kształtów z filcu i papieru wymaga precyzji, która jest kluczowa dla rozwoju drobnej motoryki rąk. Jest to ważne dla późniejszych umiejętności takich jak pisanie czy rysowanie.
2. Kreatywność i wyobraźnia: Wybieranie kolorów, wzorów i dekoracji do ozdabiania kartek pozwala dzieciom na wyrażenie siebie i rozwijanie kreatywności.
3. Umiejętności wizualno-przestrzenne: Planowanie rozmieszczenia elementów na kartce uczy dziecko rozumienia relacji przestrzennych i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
4. Zdolności koncentracji i skupienia: Skupienie uwagi na dokładnym wykonaniu zadania pomaga w rozwoju koncentracji.
5. Cierpliwość: Dokładne wycinanie i klejenie może być czasochłonne, co uczy dzieci, że na efekty pracy trzeba czasem poczekać.
6. Umiejętności czytania i rozumienia instrukcji: Śledzenie kroków wykonania zadania pomaga w rozumieniu i przestrzeganiu instrukcji.
7. Nauka pracy z różnymi materiałami: Dziecko uczy się, jak różne materiały reagują na cięcie, klejenie i dekorowanie, co jest wprowadzeniem do edukacji artystycznej i rękodzielniczej.
8. Zrozumienie symboliki i tradycji: Tworzenie kartek wielkanocnych może być okazją do rozmowy o symbolach i tradycjach związanych z Wielkanocą, co pogłębia wiedzę kulturową.
9. Zdolności planowania i organizacji: Decydowanie o kolejności etapów pracy oraz wybieranie i przygotowywanie materiałów pomaga w rozwijaniu zdolności organizacyjnych.
Takie prace plastyczne to nie tylko świetna zabawa, ale także wartościowa lekcja dla dzieci, która integruje elementy edukacyjne z rozwojem osobistym i społecznym.
Pani Izabeli Kowalskiej
0 komentarzy