Karta pracy „Co było po kolei?” pomaga uczniom uporządkować najważniejsze wydarzenia z lektury „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”. Dzieci wpisują liczby od 1 do 6 przy zdaniach opisujących kolejne etapy historii: życie doktora w Puddleby, naukę mowy zwierząt, wyprawę do Afryki, spotkanie z królem Jolliginką, leczenie chorych małp oraz powrót doktora do domu.

To ćwiczenie bardzo dobrze sprawdza się jako powtórzenie treści po omówieniu książki. Uczniowie nie tylko przypominają sobie fakty, ale też układają je w logiczną całość. Dzięki temu łatwiej rozumieją, że wydarzenia w opowieści wynikają jedne z drugich. Drugie zadanie, polegające na przepisaniu pierwszego wydarzenia z planu, dodatkowo wzmacnia uważność, staranność pisma i pracę z gotowym zdaniem.

Materiał można wykorzystać na lekcji jako wprowadzenie do planu wydarzeń, krótką kartkówkę sprawdzającą znajomość lektury albo ćwiczenie przed opowiadaniem treści własnymi słowami. Karta jest szczególnie przydatna w klasach 1-3, gdy dzieci dopiero uczą się chronologii, porządkowania informacji i odtwarzania przebiegu fabuły.