Wykres lub diagram słupkowy pozwala szybko porównać kilka wartości dzięki wysokości słupków. Na tej karcie dziecko odczytuje dane, wskazuje większe i mniejsze wartości oraz odpowiada na pytania na podstawie graficznej reprezentacji.

Warto nauczyć ucznia, by nie oceniał wyniku wyłącznie „na oko”. Najpierw trzeba sprawdzić kategorię, potem wysokość słupka i odpowiadającą jej wartość. Można pytać: który słupek jest najwyższy, o ile przewyższa inny, ile wynosi suma dwóch kategorii. Taka praca łączy interpretację danych z liczeniem i porównywaniem liczb. Jest dobrym przygotowaniem do częstszego korzystania z wykresów w kolejnych klasach.