Tytuł: Tydzień Zabaw i Odkryć w Przedszkolu z Rodzicami

Czas trwania: 5 dni, około 2 godziny dziennie

Opis: Scenariusz ma na celu pomoc dzieciom w adaptacji do nowego środowiska, które jest przedszkolem. Rodzice są obecni podczas wszystkich zajęć, co pomaga dzieciom poczuć się bezpiecznie i komfortowo w nowym miejscu. Zajęcia mają formę interaktywnych gier i zabaw, które pozwalają dzieciom odkrywać świat poprzez zabawę, a rodzicom lepiej zrozumieć, jak działa przedszkole.

Scenariusz:

Dzień 1: Poznajemy przedszkole (2 godziny)

• Powitanie (15 minut): Nauczyciel powita dzieci i rodziców, przedstawi się i opowie o programie tygodnia.
• Poznajemy przedszkole (45 minut): Dzieci i rodzice poznają przedszkole podczas wspólnej wycieczki. Nauczyciel pokazuje dzieciom, gdzie są zabawki, książki, gdzie się je, gdzie można odpocząć.
• Zabawy integracyjne (1 godzina): Nauczyciel organizuje zabawy, które pomagają dzieciom nawiązać pierwsze kontakty z rówieśnikami. Rodzice mogą obserwować, jak ich dzieci radzą sobie w nowym środowisku.

Dzień 2: Świat bajek (2 godziny)

• Powitanie (15 minut): Nauczyciel powtarza imiona dzieci i przypomina o zasadach obowiązujących w przedszkolu.
• Czytanie bajki (45 minut): Nauczyciel czyta dzieciom bajkę, a rodzice pomagają dzieciom zrozumieć jej treść i moral.
• Tworzenie ilustracji do bajki (1 godzina): Dzieci tworzą własne ilustracje do przeczytanej bajki pod opieką rodziców. To pomaga dzieciom zrozumieć treść bajki i rozwijać umiejętności plastyczne.

Dzień 3: Zabawy muzyczne (2 godziny)

• Powitanie (15 minut): Nauczyciel powtarza imiona dzieci i przypomina o zasadach obowiązujących w przedszkolu.
• Zabawy muzyczne (45 minut): Dzieci uczą się prostych piosenek i tańców pod kierunkiem nauczyciela. Rodzice mogą uczestniczyć w zabawie, pomagając dzieciom naśladować ruchy i śpiewać.
• Tworzenie prostych instrumentów muzycznych (1 godzina): Dzieci tworzą proste instrumenty muzyczne (np. bębenki z pudełek, grzechotki z pustych butelek) pod opieką rodziców. To pozwala dzieciom na kreatywne wyrażanie siebie i rozwijanie umiejętności manualnych.

Dzień 4: Przyroda wokół nas (2 godziny)

• Powitanie (15 minut): Nauczyciel powtarza imiona dzieci i przypomina o zasadach obowiązujących w przedszkolu.
• Poznajemy przyrodę (45 minut): Nauczyciel opowiada dzieciom o przyrodzie, pokazując różne materiały naturalne (liście, kamienie, kwiaty). Rodzice pomagają dzieciom eksplorować te materiały.
• Tworzenie prac plastycznych z materiałów naturalnych (1 godzina): Dzieci tworzą proste prace plastyczne z materiałów naturalnych (np. obrazy z liści) pod opieką rodziców. To pozwala dzieciom na kreatywne wyrażanie siebie i rozwijanie umiejętności manualnych.

Dzień 5: Dzień zabaw (2 godziny)

• Powitanie (15 minut): Nauczyciel powtarza imiona dzieci i przypomina o zasadach obowiązujących w przedszkolu.
• Zabawy dowolne (1 godzina 45 minut): Dzieci mają okazję bawić się dowolnie z zabawkami dostępnymi w przedszkolu. Rodzice są obecni, ale zachęca się ich do pozwalania dzieciom na samodzielne zabawy i interakcje z rówieśnikami.

Materiały:

• Zdjęcia lub rysunki dzieci i rodziców
• Książki do czytania bajek
• Materiały do tworzenia ilustracji (papier, kredki, farby)
• Materiały do tworzenia instrumentów muzycznych (puste pudełka, butelki, kamyki)
• Materiały przyrodnicze (liście, gałązki, kamienie)
• Przekąski