Scenariusz zajęć rewalidacyjnych w przedszkolu na temat „Rozwijanie empatii i zrozumienia emocji innych”.

Wstęp

Empatia to jedna z najważniejszych umiejętności społecznych, która pomaga dzieciom w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji z innymi. Rozwój empatii u dzieci w wieku przedszkolnym ma kluczowe znaczenie dla ich zdrowia emocjonalnego i społecznego. Scenariusz zajęć ma na celu wzbudzenie zainteresowania tym tematem oraz rozwijanie umiejętności rozpoznawania i zrozumienia emocji innych osób.

Czas trwania: 60 minut  

Grupa wiekowa: 4-6 lat  

Cel główny: Rozwinięcie empatii i zrozumienia emocji  

Cele szczegółowe:

– Nauczenie dzieci rozpoznawania różnych emocji

– Wypracowanie umiejętności słuchania i zrozumienia drugiej osoby

– Rozwinięcie zdolności wyrażania własnych emocji

Metody i formy pracy:

– Zabawy dydaktyczne

– Rozmowy i dyskusje

– Ćwiczenia praktyczne

– Obserwacja i analiza

Materiały:

– Maski z różnymi emocjami

– Obrazki przedstawiające różne sytuacje społeczne

– Książeczki z krótkimi historyjkami

– Lustra

– Kawałki materiału o różnych fakturach

Scenariusz:

1. Wprowadzenie (10 minut)

Nauczyciel przedstawia dzieciom temat zajęć, podkreślając, jak ważne jest zrozumienie emocji innych osób. Można przeczytać krótką historyjkę o dzieciach, które pomogły swoim przyjaciołom w trudnych sytuacjach, dzięki zrozumieniu ich emocji.

2. Zabawy z maskami (15 minut)

Dzieci otrzymują maski z różnymi emocjami i naśladują je, starając się jak najlepiej odwzorować wyrażenie twarzy. Następnie dzieci w grupach opowiadają, w jakich sytuacjach mogą wystąpić te emocje.

3. Dyskusja i analiza obrazków (15 minut)

Nauczyciel pokazuje obrazki przedstawiające różne sytuacje społeczne (np. dziecko, które zgubiło zabawkę, dziecko, które pomaga innemu). Dzieci są zapytane o to, jakie emocje mogą towarzyszyć przedstawionym postaciom i jak można im pomóc.

4. Ćwiczenia z lustrem (10 minut)

Dzieci stają przed lustrem i starają się odzwierciedlić różne emocje. Nauczyciel podpowiada, jak można zrozumieć swoje emocje i jak je wyrazić, aby inni mogli nas zrozumieć.

5. Zabawy z materiałem (5 minut)

Dzieci dotykają materiałów o różnych fakturach (gładki, szorstki, miękki) i opisują, jakie emocje wzbudza w nich każdy z nich. To ćwiczenie ma na celu rozwijanie wrażliwości sensorycznej, która jest ważna dla zrozumienia emocji.

6. Czytanie historyjek i rozmowa (10 minut)

Nauczyciel czyta krótkie historyjki, które ukazują znaczenie empatii i zrozumienia dla innych. Po każdej historyjce dzieci dyskutują o tym, jak można było pomóc bohaterom i jakie emocje mogą czuć.

7. Podsumowanie i relaksacja (5 minut)

Dzieci podzielą się swoimi refleksjami na temat tego, czego nauczyły się podczas zajęć. Następnie wykonują ćwiczenia oddechowe i słuchają spokojnej muzyki.