Scenariusz Zajęć na Dzień Jabłka dla Uczniów Klas 1-3

Temat zajęć: „Jabłko – owoc pełen tajemnic”

Grupa wiekowa: Uczniowie klas 1-3

Cele zajęć:

– Rozwijanie wiedzy o różnych odmianach jabłek i ich właściwościach zdrowotnych.

– Kształtowanie umiejętności pracy w grupie i współpracy.

– Wzbogacanie słownictwa związanego z owocami i zdrowym odżywianiem.

– Rozwijanie zdolności plastycznych i kreatywności.

Czas trwania: 90 minut

1. Wprowadzenie do tematu (10 minut):

Nauczyciel rozpoczyna zajęcia, pytając uczniów, czy wiedzą, że dzisiaj obchodzimy Dzień Jabłka. Następnie opowiada krótko o historii jabłka, jego pochodzeniu, oraz znaczeniu w różnych kulturach i mitach (np. jabłko Adama i Ewy, jabłko Newtona).

2. Prezentacja: „Odmiany jabłek i ich właściwości” (15 minut):

Nauczyciel prezentuje różne odmiany jabłek (np. Granny Smith, Golden Delicious, Szara Reneta) oraz opowiada o ich charakterystycznych cechach – kolorze, smaku, zastosowaniu. Uczniowie mogą obejrzeć jabłka na żywo, dotknąć ich, a nawet powąchać.

3. Praca w grupach: „Plakat o jabłku” (20 minut):

Uczniowie dzieleni są na grupy. Każda grupa otrzymuje zadanie stworzenia plakatu na temat wybranej odmiany jabłka. Plakat powinien zawierać informacje o wyglądzie, smaku, wartościach odżywczych, a także ciekawostki (np. region pochodzenia, popularność). Uczniowie mogą korzystać z książek, przygotowanych wcześniej materiałów lub internetu (pod nadzorem nauczyciela).

4. Zabawa ruchowa: „Jabłkowy slalom” (15 minut):

Na sali gimnastycznej lub na korytarzu nauczyciel przygotowuje tor przeszkód, przez który uczniowie będą musieli przejść z jabłkiem na łyżce. Zabawa polega na przeniesieniu jabłka na łyżce z jednego miejsca do drugiego, bez upuszczania go. Wygrywa drużyna, która najszybciej ukończy zadanie.

5. Warsztaty kulinarne: „Jabłkowe smakołyki” (20 minut):

Nauczyciel wraz z uczniami przygotowuje prostą przekąskę z jabłek, np. jabłkowe chipsy, sałatkę owocową z jabłkami lub plasterki jabłek z masłem orzechowym i rodzynkami. Uczniowie uczą się, jak zdrowo i kreatywnie można wykorzystać jabłka w kuchni.

6. Konkurs wiedzy: „Co wiesz o jabłku?” (10 minut):

Nauczyciel przeprowadza krótki quiz z pytaniami dotyczącymi jabłek. Pytania mogą dotyczyć odmian jabłek, ich wartości odżywczych, ciekawostek związanych z tym owocem oraz zagadnień omówionych podczas zajęć. Uczniowie odpowiadają indywidualnie lub drużynowo, a za poprawne odpowiedzi otrzymują symboliczne nagrody, np. naklejki z motywem jabłka.

7. Podsumowanie zajęć (10 minut):

Na zakończenie nauczyciel podsumowuje wszystkie aktywności, pytając uczniów, co nowego dowiedzieli się o jabłkach. Każda grupa prezentuje swój plakat, a najlepsze prace zostają wyróżnione. Nauczyciel dziękuje uczniom za zaangażowanie i rozdaje wszystkim drobne upominki, np. kolorowanki z motywem jabłka.

Dodatkowe materiały:

– Książki lub broszury o różnych odmianach jabłek.

– Przepisy na zdrowe przekąski z jabłkami.

– Plakaty i tablice do tworzenia prac plastycznych.

– Narzędzia kuchenne i składniki do warsztatów kulinarnych.

Scenariusz ten pozwala uczniom na wszechstronne zapoznanie się z tematem jabłka – od jego odmian i właściwości zdrowotnych, przez kreatywne prace plastyczne, aż po praktyczne zastosowanie w kuchni. Dzięki różnorodnym aktywnościom dzieci rozwijają swoje umiejętności w wielu obszarach, jednocześnie ucząc się, jak ważne jest zdrowe odżywianie.