Scenariusz zajęć dla uczniów na temat świadomości autyzmu może być bardziej szczegółowy i obejmować konkretne działania edukacyjne.

Tytuł zajęć: „Odkrywamy świat autyzmu”

Cel ogólny:

– Kształtowanie postawy empatii i zrozumienia dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Cele szczegółowe:

– Uczniowie zdobędą wiedzę na temat autyzmu i sposobów wspierania osób z tym zaburzeniem.

– Rozwiną umiejętność pracy zespołowej i komunikacji.

– Wzbogacą umiejętności interpersonalne poprzez aktywności grupowe.

Metody pracy:

– Metoda projektu

– Dyskusja

– Praca w grupach

– Gra symulacyjna

Materiały:

– Artykuły, filmy edukacyjne o autyzmie

– Materiały plastyczne do stworzenia plakatów

– Karty pracy z zadaniami

Przebieg zajęć:

1. Wstęp (10 minut)

– Krótka rozmowa wprowadzająca w temat autyzmu i jego różnorodności.

– Obejrzenie krótkiego filmu edukacyjnego o autyzmie.

2. Dyskusja (15 minut)

– Podział na grupy i dyskusja na temat obejrzanego filmu.

– Każda grupa przygotowuje trzy kluczowe fakty o autyzmie, które chciałaby przekazać innym.

3. Praca w grupach (20 minut)

– Zadaniem uczniów jest stworzenie plakatów informacyjnych o autyzmie, które będą zawierać najważniejsze informacje oraz sposoby wsparcia osób z autyzmem.

4. Prezentacja prac grupowych (15 minut)

– Każda grupa prezentuje swoje plakaty i dzieli się zdobytą wiedzą z resztą klasy.

5. Gra symulacyjna (20 minut)

– Gra symulacyjna „W moich butach”, w której uczniowie próbują wykonywać zadania z utrudnieniami, aby lepiej zrozumieć wyzwania, z jakimi mogą się mierzyć osoby z autyzmem.

6. Podsumowanie (10 minut)

– Wspólna dyskusja o tym, czego uczniowie dowiedzieli się podczas zajęć.

– Refleksja nad tym, jak można w praktyce wspierać osoby z autyzmem w ich szkole lub społeczności.

7. Zakończenie (5 minut)

– Podziękowanie uczniom za aktywny udział.

– Rozdanie kart pracy z dodatkowymi informacjami o autyzmie, które uczniowie mogą zabrać do domu.

Pamiętaj, aby dostosować poziom trudności i głębokość tematu do wieku uczniów oraz możliwości klasy. Ważne jest, aby każdy uczestnik miał możliwość wyrażenia swoich opinii i uczuć w bezpiecznej, wspierającej atmosferze.