CEL:
Poznawanie liczb w zakresie 10. Utrwalanie liczenia w zakresie 10.
SPOSÓB WYKONANIA:
1-2 – Tworzenie pomocy rozpoczęłam od wycięcia i sklejenia części sylwety jeża i jabłek.
3 – W prawym górnym rogu kartki w formacie A3 narysowałam okienko, które będzie stanowiło miejsce do przyczepiania cyfr. Całość zalaminowałam.
4 – W dalszej kolejności zalaminowałam jabłka, przyczepiając do nich rzepy.
5-6 – Przymocowałam rzepami sylwetę jeża i jabłuszka do wcześniej przygotowanej planszy.
Zdjęcia od 7 do 12 przedstawiają praktyczne wykorzystanie pomocy 🙂
(Fotografie dzieci umieszczone za zgodą rodziców)
Praca wykonana pod nadzorem
Pani Katarzyny Kołodziejskiej
Witam, jestem pod wrażeniem jest to świetna pomoc dydaktyczna. Czy ma może Pani szablon jeża i jabłek? Niestety nie mam takich umiejętności plastycznych jak Pani. Byłabym wdzięczna za pomoc 🙂
Dziękujemy za miłe słowa i sugestię 🙂 Szablony jeża i jabłek właśnie zostały dodane 🙂 Gdyby coś jeszcze było potrzebne proszę pisać 🙂 Kontakt w stopce strony.