CEL:
Poznawanie liczb w zakresie 10. Utrwalanie liczenia w zakresie 10.
SPOSÓB WYKONANIA:
Sposób wykonania taki sam jak w przypadku wersji I tego zadania, tj. JEŻA.
Zdjęcia od 5 do 12 przedstawiają praktyczne wykorzystanie pomocy 🙂
Praca wykonana pod nadzorem
Pani Katarzyny Kołodziejskiej
