Poznawanie liczb w zakresie 10. Utrwalanie liczenia w zakresie 10.

SPOSÓB WYKONANIA:

Sposób wykonania taki sam jak w przypadku wersji I-szej tego zadania, tj. JEŻA.

Zdjęcia od 6 do 9 przedstawiają praktyczne wykorzystanie pomocy 🙂

(Fotografie dzieci umieszczone za zgodą rodziców)

Przygotowaliśmy zestaw edukacyjny „Koszyk”, który pomaga najmłodszym w nauce liczenia w zakresie do 10. Dzieci mają za zadanie dopasować liczby do ilości elementów umieszczanych w koszyku, co czyni naukę matematyki bardziej angażującą i przystępną. Jest to doskonała pomoc dydaktyczna dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3, wspierająca rozwój podstawowych umiejętności matematycznych.

Jak korzystać z zestawu?

1. Dopasowywanie Liczb do Elementów – Dzieci wybierają kartę z liczbą i dopasowują odpowiednią ilość połów żołędzi do koszyka. Ćwiczenie to wspiera naukę liczenia i ułatwia zrozumienie pojęcia liczby jako konkretnej ilości obiektów.

2. Rozwijanie Zdolności Liczenia – Poprzez aktywne uczestnictwo w zadaniu, dzieci uczą się liczenia, a także rozwijają koncentrację i koordynację ruchową.

3. Nauka Poprzez Manipulację – Dzięki możliwości układania i przeliczania elementów, dzieci są bardziej zaangażowane i chętnie uczestniczą w zabawie, co ułatwia przyswajanie matematycznych pojęć.

Zestaw z koszykiem to świetne narzędzie do nauki liczenia, które angażuje dzieci w przyjazny i kreatywny sposób. Zadanie wspiera rozwój ich zdolności logicznego myślenia, uczy koncentracji i jest idealne zarówno do zajęć grupowych, jak i indywidualnych. To narzędzie sprawia, że nauka matematyki staje się ciekawsza, a dzieci zdobywają nowe umiejętności w radosnej atmosferze.