Patriotyczna gra terenowa

Patriotyczna gra terenowa

3 maja, Święto Niepodległości

Nasza ciekawa propozycja gry terenowej o tematyce patriotycznej związanej z Polską, nazwanej „Polska w Zasięgu Ręki”:

Opis gry:

„Polska w Zasięgu Ręki” to dynamiczna gra terenowa, która pozwoli dzieciom zgłębić wiedzę o historii, kulturze, symbolach i osiągnięciach Polski. Gra skupia się na rozwijaniu patriotyzmu i poczucia dumy z przynależności do swojego kraju poprzez interaktywne i edukacyjne wyzwania.

Przygotowanie:

1. Wybierz teren, na którym odbędzie się gra, na przykład park, plac zabaw lub inne otwarte przestrzenie. Upewnij się, że teren jest bezpieczny i dostosowany do potrzeb dzieci.

2. Przygotuj serię pytań, zagadek i zadań związanych z historią, geografią, kulturą, symbolami narodowymi i osiągnięciami Polski. Możesz również uwzględnić tematykę folkloru, znanych postaci historycznych i innych ważnych elementów polskiej tożsamości.

3. Przygotuj materiały, takie jak mapy, flagi, ilustracje i inne przedmioty związane z Polską, które będą wykorzystywane w trakcie gry.

Przebieg gry:

1. Podziel dzieci na drużyny i przydziel im nazwy związane z polskimi symbolami lub regionami.

2. Daj każdej drużynie zestaw początkowych pytań lub zagadek, które będą prowadzić ich przez grę.

3. Dzieci przemieszczają się po terenie, szukając odpowiedzi na pytania lub rozwiązując zagadki, aby zdobyć punkty.

4. W określonych miejscach na terenie umieść stacje z zadaniami lub pytaniami, które drużyny muszą rozwiązać. Może to obejmować pytania w formie quizu, zadania ruchowe związane z polskimi tańcami lub grami, rozpoznawanie symboli narodowych, odgadywanie haseł czy składanie puzzli z polskimi zabytkami.

5. Każda drużyna otrzymuje punkty za poprawne odpowiedzi i skuteczne wykonanie zadań.

6. Na koniec gry, drużyna z największą liczbą punktów zostaje ogłoszona zwycięzcą i otrzymuje nagrody lub symboliczne wyróżnienie.

Gra „Polska w Zasięgu Ręki” daje dzieciom możliwość odkrywania różnych aspektów polskiej kultury i historii w sposób interaktywny i zabawny. Przez uczestnictwo w grze, dzieci będą miały szansę rozwijać swoje zrozumienie i miłość do Polski oraz wzmacniać poczucie patriotyzmu.

Kreatywne przykładowe zadania, które można włączyć do gry „Polska w Zasięgu Ręki”:

1. „Flagowy symbol”:

   Daj drużynom zestaw flag różnych państw i poproś je o znalezienie i podniesienie polskiej flagi narodowej. Pierwsza drużyna, która odnajdzie i podniesie właściwą flagę, zdobywa punkt.

2. „Quiz historyczny”:

   Przygotuj zestaw pytań dotyczących ważnych wydarzeń historycznych Polski. Drużyny muszą udzielić odpowiedzi na pytania. Za każdą poprawną odpowiedź drużyna zdobywa punkt.

3. „Odkryj znane zabytki”:

   Na mapie oznacz kilka polskich zabytków, takich jak Wawel, Zamek Królewski w Warszawie, Bazylika Mariacka w Krakowie itp. Drużyny muszą odnaleźć te miejsca i odpowiedzieć na pytania związane z ich historią lub znaczeniem.

4. „Rekwizyty kulturowe”:

   Przygotuj zestaw rekwizytów związanych z polską kulturą, takich jak tradycyjne stroje, instrumenty muzyczne (np. skrzypce), obrazy słynnych polskich artystów itp. Drużyny muszą rozpoznać rekwizyty i podać informacje na ich temat.

5. „Piosenki patriotyczne”:

   Odtwórz fragmenty polskich pieśni patriotycznych i poproś drużyny o odgadnięcie tytułów lub wykonawców. Za każdą poprawną odpowiedź drużyna zdobywa punkt.

6. „Zgaduj polskie symbole”:

   Przygotuj zestaw obrazków przedstawiających symbole narodowe Polski, takie jak orzeł, godło, biało-czerwona flaga itp. Drużyny muszą odgadnąć, które symbole reprezentują.

Zobacz także:

Patriotyczna gra terenowa 1

Muzyczna gra terenowa

Muzyczna gra terenowa

Dzień Muzyki

Pomysł na muzyczną grę terenową dla dzieci:

Nazwa gry: „Melodyczna przygoda”

Opis gry:

„Melodyczna przygoda” to ekscytująca gra terenowa, która pozwala dzieciom na eksplorację, ruch i twórczą ekspresję poprzez muzykę. Gra jest zaprojektowana tak, aby dzieci mogły doświadczyć przyjemności i zabawy, jednocześnie rozwijając swoje umiejętności muzyczne i zdolności koordynacyjne.

Przygotowanie:

1. Przygotuj teren gry, który może obejmować park, ogród lub inne otwarte miejsce z wystarczającą ilością przestrzeni.

2. Przygotuj różne „muzyczne stacje” w różnych częściach terenu. Stacje mogą być oznaczone specjalnymi flagami, kolorowymi znacznikami lub plakatami z nazwami instrumentów lub dźwięków.

Zasady gry:

1. Dzieci są podzielone na zespoły, z każdym zespołem mającym swój własny kolor lub symbol.

2. Każde zespoły otrzymuje mapę terenu gry z zaznaczonymi stacjami muzycznymi.

3. Celem gry jest odnalezienie i zdobycie jak największej liczby punktów związanych z muzyką.

4. Na początku gry, każde zespoły muszą wybrać swojego lidera, który będzie odpowiedzialny za koordynację działań i podejmowanie decyzji w zespole.

Przebieg gry:

1. Zespoły rozpoczynają grę z wyznaczonego punktu startowego.

2. Dzieci muszą poruszać się po terenie, poszukując muzycznych stacji. Na każdej stacji znajduje się instrukcja, która wymaga od dzieci wykonania określonego zadania muzycznego.

   – Przykładowe zadania muzyczne mogą obejmować: zagranie na zestawie perkusyjnym, zagraniu krótkiego utworu na keyboardzie lub skomponowaniu krótkiego rytmu z dostępnych instrumentów perkusyjnych.

3. Gdy zespół ukończy zadanie na danej stacji, lider zespołu rejestruje punkty, a dzieci przechodzą do następnej stacji na podstawie wskazówek z mapy.

4. Gra kończy się po określonym czasie lub po odwiedzeniu wszystkich stacji na mapie.

5. Zespół z największą liczbą punktów jest uznawany za zwycięzcę.

Dodatkowe wskazówki:

– Można zorganizować konkurs na najlepszą orkiestrę, w której zespoły będą musiały współpracować i wykonać specjalne zadanie muzyczne razem.

– Można również rozważyć wprowadzenie nagród lub odznak za osiągnięcia muzyczne, które motywują dzieci do udziału i kontynuowania gry.

„Melodyczna przygoda” to dynamiczna gra terenowa, która pozwoli dzieciom czerpać radość z muzyki, jednocześnie rozwijając ich umiejętności muzyczne i zdolności społeczne. Bawcie się dobrze!

Kilka przykładów zabaw muzycznych, które można zastosować w grze terenowej dla dzieci „Melodyczna przygoda”:

1. „Gra w instrumenty”

   – Na każdej stacji muzycznej znajduje się zestaw różnych instrumentów.

   – Dzieci muszą wybrać jeden instrument z zestawu i nauczyć się zagrać prostą melodię lub rytm.

   – Mogą również eksperymentować z dźwiękami, tworząc własne improwizacje.

   – Zespół może otrzymać punkty za wykonanie utworu lub za oryginalne i kreatywne podejście do grania na instrumencie.

2. „Rytmiczne wyzwanie”

   – Na stacji muzycznej znajduje się zestaw instrumentów perkusyjnych.

   – Dzieci muszą naśladować konkretny rytm, który zostanie zagrany przez lidera zespołu lub przewodnika.

   – Mogą używać instrumentów perkusyjnych, aby wydobywać dźwięki zgodnie z rytmem.

   – Zespół może otrzymać punkty za precyzyjne wykonanie rytmu i synchronizację.

3. „Komponowanie melodii”

   – Na stacji muzycznej znajduje się zestaw instrumentów klawiszowych.

   – Dzieci muszą stworzyć własną krótką melodię, korzystając z dostępnych klawiszy.

   – Mogą eksperymentować z różnymi dźwiękami, skalami i rytmami.

   – Zespół może otrzymać punkty za kreatywność, oryginalność i estetykę melodii.

4. „Zabawa w zespół”

   – Na jednej ze stacji muzycznych dzieci muszą współpracować jako zespół.

   – Każde dziecko otrzymuje instrument lub wyznaczoną rolę (np. perkusję, melodię, bas).

   – Dzieci muszą nauczyć się grać swoje części i razem stworzyć harmonię i rytm.

   – Zespół może otrzymać punkty za współpracę, harmonię i zgranie.

5. „Tańczenie do rytmu”

   – Na jednej ze stacji muzycznych dzieci będą miały możliwość tańca do muzyki.

   – Można odtworzyć różne gatunki muzyczne i poprosić dzieci, aby improwizowały ruchy zgodnie z rytmem.

   – Zespół może otrzymać punkty za kreatywność w tańcu i synchronizację z muzyką.

Pamiętaj, że te to tylko przykładowe zabawy, które można zastosować w grze „Melodyczna przygoda”. Możesz dostosować je lub wymyślić własne zabawy, aby dostosować je do potrzeb i preferencji dzieci, a także do zasobów muzycznych, jakie masz do dyspozycji.

Zobacz także:

Muzyczna gra terenowa 2

Karnawałowa gra terenowa

Karnawałowa gra terenowa

Karnawał

Propozycja karnawałowej gry terenowej dla dzieci:

Nazwa gry: „Szalony Karnawał”

Opis gry:

„Szalony Karnawał” to energetyczna gra terenowa, która integruje dzieci i dostarcza im radości podczas karnawałowej zabawy. Gra składa się z serii zadań i wyzwań, które dzieci będą musiały wykonać, przechodząc przez różne punkty na terenie.

Przygotowanie:

1. Wybierzcie obszar terenu, na którym będziecie przeprowadzać grę. Może to być szkolne podwórko, park lub inna przestrzeń zewnętrzna.

2. Przygotujcie zestaw zadań i wyzwań, które dzieci będą musiały wykonać. Zadania powinny być związane z karnawałem i obejmować różnorodne aktywności, takie jak konkursy taneczne, szukanie skarbów czy wystąpienia artystyczne.

Przebieg gry:

1. Podziel dzieci na drużyny. Można utworzyć drużyny na podstawie losowania lub pozwolić dzieciom samodzielnie wybrać z kim chciałyby być w jednej drużynie.

2. Każda drużyna otrzymuje nazwę i przebierają się w tematyczne kostiumy karnawałowe.

3. Ustalcie kolejność punktów kontrolnych, które drużyny będą musiały odwiedzić. Może to być na przykład różne stacje z zadaniami lub punkty na trasie, które dzieci muszą znaleźć.

4. Drużyny ruszają w trasę, a ich celem jest odwiedzenie wszystkich punktów kontrolnych.

5. Gdy drużyna dotrze do punktu kontrolnego, otrzymuje zadanie lub wyzwanie do wykonania.

6. Drużyna musi wykonać zadanie w określonym czasie lub zdobyć jak najwięcej punktów w przypadku konkursów.

7. Jeśli drużyna pomyślnie wykonuje zadanie, otrzymuje punkty. Jeśli nie, nie otrzymuje punktów, ale może spróbować ponownie przed kontynuowaniem gry.

8. Gra kończy się po odwiedzeniu wszystkich punktów kontrolnych. Drużyna z największą ilością punktów zwycięża.

Przykładowe zadania i wyzwania:

1. Konkurs taneczny: Każda drużyna prezentuje krótki, kreatywny taniec karnawałowy. Jury (inne dzieci lub dorośli) ocenia występy i przyznaje punkty za oryginalność, synchronizację i kreatywność.

2. Wyszukiwanie skarbów: Ukryj różne karnawałowe przedmioty w określonym obszarze. Drużyny będą musiały odnaleźć jak najwięcej skarbów w określonym czasie. Każdy znaleziony skarb przynosi punkty.

3. Quiz karnawałowy: Przygotuj zestaw pytań związanych z tradycjami karnawałowymi. Drużyny muszą odpowiedzieć na pytania, zdobywając punkty za poprawne odpowiedzi.

4. Występ artystyczny: Każda drużyna przygotowuje krótki pokaz talentów, na przykład pantomimę, skecz lub śpiew. Jury ocenia występy pod względem kreatywności, emocjonalnego oddania i umiejętności aktorskich.

5. Kolorowy wyścig: Ustaw tor przeszkód, który dzieci muszą pokonać w kostiumach. Tor może zawierać podskoki, przejścia pod niskimi przeszkodami i inne elementy. Czas pokonania toru lub liczba udanych pokonanych przeszkód może decydować o zdobyciu punktów.

Zobacz także:

Jesienna gra terenowa

Jesienna gra terenowa

Jesień

Pomysł na jesienną grę terenową dla dzieci:

Nazwa gry: „Łowcy Skarbów Jesieni”

Opis gry:

„Łowcy Skarbów Jesieni” to dynamiczna i pełna przygód gra terenowa dla przedszkolaków i uczniów, która zachęca dzieci do eksploracji jesiennej przyrody, poszukiwania skarbów i zdobywania punktów. Gra zapewnia zabawę, naukę i integrację w okresie jesiennym.

Przygotowanie:

1. Przygotuj teren gry, który może obejmować park, las lub ogród z wystarczającą ilością jesieni.

2. Ukryj różne skarby jesieni, takie jak kolorowe liście, kasztany, żołędzie, szyszki itp.

3. Przygotuj mapę terenu gry z oznaczonymi miejscami ukrycia skarbów.

Zasady gry:

1. Dzieci są podzielone na zespoły, z każdym zespołem mającym swój unikalny kolor lub symbol.

2. Każdy zespół otrzymuje mapę terenu gry i początkową liczbę punktów.

3. Celem gry jest odnalezienie jak największej liczby skarbów jesieni i zdobycie jak największej liczby punktów.

Przebieg gry:

1. Zespoły rozpoczynają grę z wyznaczonego punktu startowego.

2. Dzieci muszą poruszać się po terenie, poszukując skarbów jesieni, które są ukryte na różnych miejscach.

3. Kiedy zespół odnajdzie skarb, muszą go zbierać i przechowywać w swoim koszu lub worku.

4. Dodatkowe punkty mogą być przyznawane za zdobycie rzadkich skarbów, takich jak kolorowy liść lub nietypowy okaz jesiennej przyrody.

5. Gra kończy się po określonym czasie lub po odnalezieniu wszystkich skarbów z mapy.

6. Zespół z największą liczbą punktów jest uznawany za zwycięzcę.

Dodatkowe wskazówki:

– Możesz wprowadzić elementy dodatkowe, takie jak zagadki lub zadania związane z jesienią, które dzieci muszą rozwiązywać podczas poszukiwania skarbów.

– Możesz również rozważyć wprowadzenie specjalnych „bonusowych” skarbów, które mają wyższą wartość punktową lub zapewniają dodatkowe korzyści dla zespołów.

„Łowcy Skarbów Jesieni” to wspaniała gra terenowa, która zachęca dzieci do aktywności na świeżym powietrzu, odkrywania piękna jesiennej przyrody i wspólnego rywalizowania. Bawcie się dobrze podczas tej jesiennego przygody!

Przykładowe zabawy, które można zastosować w jesiennych grach terenowych dla dzieci:

1. „Wycieczka po liście”

   – Poproś dzieci, aby znalazły różne gatunki i kształty liści, które leżą na ziemi.

   – Daj im zadanie, aby znalazły liście o określonym kształcie, kolorze lub teksturze.

   – Mogą też tworzyć kolekcję liści i porównywać je z pomocą przewodnika przyrodniczego.

2. „Budowanie wioski dla leśnych stworzeń”

   – Dzieci są podzielone na zespoły i każdy zespół otrzymuje zadanie zbudowania małej wioski dla leśnych stworzeń, używając naturalnych materiałów, takich jak gałęzie, liście, szyszki itp.

   – Zadaniem zespołów jest stworzenie domków, mebli i innych elementów dla zwierzaków.

   – Na koniec, zespoły mogą opowiedzieć historię o ich wiosce i stworzeniach, które w niej zamieszkują.

3. „Szukanie skarbów w lesie”

   – Ukryj małe przedmioty lub skarby jesieni (np. kasztany, żołędzie, kolorowe liście) w lesie.

   – Dzieci będą miały za zadanie znaleźć jak najwięcej skarbów w określonym czasie.

   – Mogą korzystać z mapy lub wskazówek, aby odnaleźć ukryte skarby.

4. „Malowanie na naturze”

   – Daj dzieciom kredki lub farby i poproś je, aby namalowały obrazy na liściach, gałęziach lub kamieniach.

   – Mogą tworzyć własne dzieła sztuki, inspirowane jesienną przyrodą.

   – Po zakończeniu, można zorganizować wystawę dzieł sztuki na powietrzu.

5. „Rytmiczne spacerowanie po liściach”

   – Poproś dzieci, aby chodząc po liściach, tworzyły rytmiczne dźwięki.

   – Mogą stąpać, skradać się, skakać i tworzyć różne dźwięki, w zależności od rodzaju liści, po których chodzą.

   – To zabawa rozwija zmysł rytmu i wrażliwość na dźwięki przyrody.

Ważne jest, aby zapewnić dzieciom możliwość eksploracji przyrody, kreatywności i radości w czasie jesiennych zabaw.

Zobacz także:

  • Jesień – pomoce dydaktyczne do druku

Jesienna gra terenowa 3

Gra terenowa z choinką Bożonarodzeniową

Gra terenowa z choinką Bożonarodzeniową

Boże Narodzenie

Świąteczny i magiczny pomysł na grę terenową z motywem choinki bożonarodzeniowej, nazwaną „Szukanie Magii Świąt”:

Opis gry:

„Szukanie Magii Świąt” to radosna i pełna przygód gra terenowa, która przenosi dzieci w magię bożonarodzeniowej choinki. Dzieci będą miały za zadanie odnaleźć zagubione elementy dekoracji choinkowej, rozwiązując zagadki i wykonując zadania, aby przywrócić magię świąt.

Przygotowanie:

1. Wybierz teren, na którym odbędzie się gra, na przykład park, ogród lub plac zabaw, który jest odpowiednio przystosowany do potrzeb dzieci.

2. Przygotuj zestaw zagadek, łamigłówek i zadań związanych z bożonarodzeniowymi dekoracjami choinkowymi.

3. Utwórz mapę terenu, na której zaznaczysz miejsca, w których dzieci będą szukać zagubionych elementów choinki.

4. Przygotuj rekwizyty związane z bożonarodzeniową tematyką, takie jak ozdoby choinkowe, światełka, bombki, itp.

Przebieg gry:

1. Powitaj dzieci w „Szukaniu Magii Świąt” i przedstaw im misję odnalezienia zagubionych elementów dekoracji choinkowej.

2. Podziel dzieci na drużyny poszukiwaczy magii i przypisz im nazwy związane z bożonarodzeniową tematyką, na przykład „Elfowie”, „Renifery”, itp.

3. Każda drużyna otrzymuje mapę terenu, zestaw zagadek i wskazówek oraz notes, w którym będą zapisywać postępy.

4. Drużyny przemieszczają się po terenie, rozwiązując zagadki i wykonując zadania, które prowadzą do odnalezienia zagubionych elementów choinki.

5. Zagadki i zadania mogą obejmować:

   – „Zagadkowe wskazówki”: Drużyny muszą rozwiązać zagadki lub rebusy, aby odkryć wskazówkę dotyczącą lokalizacji kolejnego elementu choinki.

   – „Dekorowanie choinki”: Drużyny mają za zadanie udekorować miniaturkową choinkę, używając dostępnych rekwizytów i ozdób.

   – „Świąteczne tańce”: Drużyny uczą się prostych, zabawnych tańców związanych z bożonarodzeniową tematyką, które wykonują razem jako drużyna.

   – „Znajdź światełka”: Drużyny muszą odnaleźć i zebrać ukryte światełka choinkowe na terenie gry, korzystając z podpowiedzi i wskazówek.

6. Za każdą odnalezioną dekorację drużyny zdobywają punkty, które zapisują w swoim notesie.

7. Na zakończenie gry, drużyny prezentują odrestaurowane i udekorowane choinki, tworząc wspólnie magiczny efekt świąt bożego Narodzenia.

Przykładowe zadania i zagadki:

1. „Zagadkowe wskazówki”:

   Drużyny muszą rozwiązać zagadki lub rebusy, które podają wskazówki dotyczące lokalizacji ukrytych dekoracji choinkowych.

2. „Ozdabianie choinki”:

   Drużyny mają za zadanie udekorować miniaturkową choinkę, używając dostępnych rekwizytów i ozdób.

3. „Świąteczny taniec”:

   Drużyny uczą się prostego, zabawnego tańca związane z bożonarodzeniową tematyką, który wykonują razem jako drużyna.

4. „Znajdź światełka”:

   Drużyny muszą odnaleźć i zebrać ukryte światełka choinkowe na terenie gry, korzystając z podpowiedzi i wskazówek.

Te przykładowe zadania dodadzą radości, twórczości i magii świąt do „Szukania Magii Świąt”. Pamiętaj, aby dostosować je do wieku i zainteresowań dzieci, aby zapewnić im wspaniałą i niezapomnianą przygodę w świecie bożonarodzeniowej choinki.

Pomysły na przykładowe zadania, które można włączyć do gry terenowej z motywem choinki bożonarodzeniowej:

1. „Zimowe łamigłówki”:

   Drużyny muszą rozwiązać różne zimowe łamigłówki, takie jak krzyżówki, rebusy lub łamigłówki logiczne, aby zdobyć wskazówkę dotyczącą ukrytej dekoracji choinkowej.

2. „Poszukiwanie ukrytych ozdób”:

   Na terenie gry ukryj różne ozdoby choinkowe, takie jak kolorowe bombki, gwiazdki, aniołki itp. Drużyny mają za zadanie odnaleźć te ozdoby, korzystając z podpowiedzi lub wskazówek.

3. „Dekorowanie choinki w ciemności”:

   Drużyny otrzymują wyzwanie, aby udekorować choinkę w ciemności, używając tylko latarki. Muszą umieścić ozdoby na choince, zdając sobie sprawę z ich kształtu i koloru na podstawie opisu.

4. „Budowanie żywej choinki”:

   Drużyny muszą zebrać gałęzie z drzew, które można wykorzystać jako choinkę. Następnie muszą zdobyć ozdoby, takie jak liście, kwiaty lub kawałki kolorowego papieru, aby ozdobić „żywą” choinkę.

5. „Przeszukiwanie terenu w poszukiwaniu tajemniczych paczek”:

   Drużyny mają za zadanie przeszukać teren, znajdując ukryte paczki z niespodziankami, które są ukryte w pobliżu choinki. Muszą odnaleźć jak najwięcej paczek w określonym czasie.

6. „Tworzenie papierowych ozdób”:

   Drużyny muszą stworzyć własne ozdoby choinkowe z papieru, takie jak łańcuchy, papierowe gwiazdki, lub ozdobne kuleczki, które zostaną powieszone na choince.

7. „Poszukiwanie zaginionego aniołka”:

   Drużyny muszą odnaleźć zagubionego aniołka, który jest ukryty na terenie gry, korzystając z podpowiedzi i wskazówek.

Zobacz także:

Gra terenowa Poszukiwanie Wielkanocnych Pisanek

Gra terenowa Poszukiwanie Wielkanocnych Pisanek

Wielkanoc

Poszukiwanie pisanek to popularna zabawa w czasie świąt wielkanocnych. Można ją przekształcić w emocjonującą grę terenową. Oto propozycja:

1. Nazwa Gry: „Wielkanocne Poszukiwanie Pisanek”

2. Cel Gry:

Znalezienie ukrytych pisanek w określonym obszarze. Każda pisanka ma punktowy ekwiwalent – drużyna, która zdobędzie najwięcej punktów, wygrywa.

3. Wyposażenie Gry:

– Plastikowe pisanki, które można otworzyć i w których można umieścić notatki z punktami lub małe zadania,

– Mapy terenu,

– Karty wyników dla każdej drużyny.

4. Przebieg Gry:

Podziel dzieci na drużyny. Każdej drużynie przekaż mapę terenu oraz kartę wyników.

Ukryj pisanki w różnych miejscach na terenie gry. Na mapie zaznacz obszary, w których drużyny mogą szukać pisanek. Niektóre pisanki mogą zawierać dodatkowe zadania do wykonania, które przyniosą dodatkowe punkty.

Drużyny muszą szukać pisanek, otworzyć je i sprawdzić, ile punktów zdobyły lub jakie zadanie muszą wykonać. Zdobycze zapisują na kartach wyników.

Gra kończy się, gdy wszystkie drużyny wrócą do punktu startowego z wypełnionymi kartami wyników. Wygrywa drużyna, która zdobyła najwięcej punktów.

5. Przykładowe zadania:

– Wykonaj zdjęcie całej drużyny z największą znalezioną pisaną.

– Znajdź pisankę w kolorze, który dominuje w logo Twojej drużyny.

– Znajdź pisankę, która zawiera wskazówkę do lokalizacji innej, specjalnej pisanki.

Ta gra terenowa to doskonały sposób na połączenie tradycji wielkanocnych z ekscytującą i aktywną zabawą na świeżym powietrzu. Pamiętaj, aby zadania były odpowiednie dla wieku i umiejętności uczestników.

Oto kilka zagadek wielkanocnych:

1. Jestem bardzo popularny w tym okresie. Ludzie malują mnie na różne kolory i często mnie szukają. Czym jestem?

   (Odpowiedź: Jajko)

2. Wielkanoc bez mnie nie byłaby taka sama. Wyglądam jak królik, ale jestem zrobiony z czekolady. Kim jestem?

   (Odpowiedź: Czekoladowy królik wielkanocny)

3. Mam długie uszy, ogon z puszystego piórka i przynoszę dzieciom jajka. Kto to?

   (Odpowiedź: Królik Wielkanocny)

4. Jestem kwiatem, który symbolizuje nadzieję i odrodzenie. Wiosną wystrzeliwuję z cebuli i staję się biały lub żółty. Co to za kwiat?

   (Odpowiedź: Żonkil, Narcyz)

5. Jestem smaczny i pachnący. To niezwykle tradycyjne ciasto, które przygotowuje się na Wielkanoc. Mam lukrowany wierzch i na nim migdały lub inne ozdoby. Co to jest?

   (Odpowiedź: Mazurek)

Zobacz także: