Wycinanka z kolorowego papieru

– Kapturek;

– wilk namalowany farbami.

Grupa 4,5 latki.

Praca plastyczna przedstawiająca Czerwonego Kapturka i wilka. Oto jak stworzyć taką pracę:

1. Przygotowanie materiałów:

   – Kolorowy papier (czerwony, czarny i inne potrzebne kolory)

   – Farby wodne

   – Pędzle

   – Nożyczki

   – Klej

   – Biała kartka jako podłoże

2. Tworzenie Czerwonego Kapturka:

   – Z czerwonego papieru wycinane są elementy ubrania Czerwonego Kapturka, w tym charakterystyczny czerwony kapturek.

   – Dodatkowe kolorowe papiery mogą być użyte do stworzenia ciała, twarzy, rąk i nóg postaci.

   – Elementy są sklejane tak, aby tworzyły postać dziewczynki.

3. Malowanie wilka:

   – Dzieci używają farb wodnych, aby namalować wilka. Mogą zacząć od większej, ciemniejszej plamy na środku kartki, formując ciało wilka.

   – Następnie dodają szczegóły takie jak twarz, uszy, łapy i ogon, używając ciemniejszych farb do zaznaczenia szczegółów.

4. Wykończenie prac:

   – Po namalowaniu i wyschnięciu wilka, dzieci przyklejają wyciętą postać Czerwonego Kapturka obok lub w innej pożądanej pozycji na kartce.

   – Mogą dodać dodatkowe elementy, takie jak drzewa czy słońce, malując je farbami lub tworząc z kolorowego papieru.

Cele dydaktyczne takiej pracy plastycznej:

1. Rozwijanie zdolności manualnych: Wycinanie i sklejanie różnych elementów rozwija precyzję ruchów rąk dzieci.

2. Wykorzystanie wyobraźni: Dzieci interpretują historię na swój sposób, co pomaga w rozwijaniu kreatywnego myślenia.

3. Rozwój umiejętności artystycznych: Malowanie i mieszanie kolorów rozwija zmysł estetyczny oraz umiejętność pracy z farbami.

4. Zrozumienie narracji: Projekt ten jest okazją do omówienia fabuły bajki i zrozumienia jej morału.

5. Rozróżnianie tekstur i technik: Dzieci uczą się różnicy między wycinanką a malowaniem i kiedy stosować każdą z technik.

Podczas takich aktywności, dzieci nie tylko uczą się nowych umiejętności plastycznych, ale również rozwijają swoje zdolności interpretacyjne i narracyjne poprzez sztukę.