Aniołki ze szklanej butelki np.po pepsi...
GŁOWA z kulki styropianowej, kleimy klejem na gorąco.
Dzieci, zwykłym klejem doklejały oczka i włosy z wełny. Skrzydła z odbitych raczek dzieci .Wycięte i przyklejone na taśmę dwustronną. Kokardka również klejona klejem na gorąco.
Materiały potrzebne:
- Szklana butelka (najlepiej przezroczysta)
- Styropianowa kulka (na głowę aniołka)
- Biały i czerwony papier
- Nożyczki
- Klej
- Oczy ruchome (lub narysowane)
- Wełna lub włóczka (do wykonania włosów)
- Złota lub srebrna wstążka (na aureolkę)
- Czerwona kokardka
- Złoty koralik lub ozdobna gwiazdka
- Marker (do narysowania ust)
Cel dydaktyczny:
- Rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci poprzez tworzenie przestrzennej dekoracji.
- Ćwiczenie motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Nauka precyzyjnego wycinania i klejenia elementów.
- Wprowadzenie dzieci w atmosferę świąt Bożego Narodzenia poprzez angażującą zabawę.
Krok po kroku:
1. Przygotowanie bazy: Dzieci zaczynają od przygotowania przezroczystej butelki, która będzie stanowiła ciało aniołka. Butelkę można wcześniej umyć i osuszyć.
2. Tworzenie głowy: Na szyjkę butelki nakładamy styropianową kulkę, która będzie głową aniołka. Mocujemy ją klejem na gorąco lub za pomocą taśmy dwustronnej.
3. Ozdabianie głowy: Z włóczki lub wełny dzieci wykonują włosy, które przyklejają na styropianowej kulce. Na czubku głowy doklejamy złotą lub srebrną aureolkę z wstążki lub innego błyszczącego materiału.
4. Oczy i usta: Na głowie aniołka przyklejamy ruchome oczy, a markerem rysujemy uśmiech.
5. Skrzydła: Z białego papieru dzieci wycinają kontur swoich rąk (lub rąk kolegów) – to będą skrzydła aniołka. Gotowe skrzydła przyklejają z tyłu butelki, tworząc charakterystyczny efekt anioła.
6. Kokarda: Na szyjce butelki mocujemy czerwoną kokardkę, która ozdobi aniołka. Na środku kokardki można dodać złoty koralik lub gwiazdkę.
7. Prezentacja prac: Gotowe aniołki można ustawić w klasie lub w domu jako dekorację świąteczną.
Takie aniołki są nie tylko estetyczną dekoracją, ale również świetnym ćwiczeniem manualnym dla dzieci. Tworzenie przestrzennych prac rozwija ich wyobraźnię, a wykorzystanie własnych rąk do stworzenia skrzydeł nadaje pracy unikalny i osobisty charakter.
Praca wykonana pod nadzorem
Pani Moniki Okoń




0 komentarzy