Karta pracy „Ratujemy plac zabaw” pomaga uczniom zrozumieć główny problem społeczny w lekturze. Karolcia i Piotr nie używają koralika wyłącznie do zabawy — próbują ocalić miejsce ważne dla dzieci i mieszkańców.

W ćwiczeniach pojawiają się plac zabaw / ogród, ratusz, prezydent miasta, kamienne lwy, czerwony samochód i zoo. Materiał pokazuje, że dzieci mogą zauważać problemy wokół siebie i działać w dobrej sprawie, zwłaszcza gdy chodzi o wspólne miejsce zabawy.

Umiejętności

• rozumienie problemu i rozwiązania,
• łączenie miejsc z wydarzeniami,
• układanie planu działania,
• dostrzeganie wartości wspólnego dobra,
• dokańczanie zdań.

Dla kogo

Dla uczniów klas 1–3 po omówieniu końcowej części lektury.

Zastosowanie

Karta sprawdzi się jako ćwiczenie utrwalające fabułę, praca w parach albo materiał do rozmowy o tym, dlaczego wspólne miejsca są ważne dla dzieci i mieszkańców.