Cień jest zjawiskiem, które dziecko obserwuje niemal codziennie, ale nie zawsze zastanawia się nad tym, jak powstaje. Uczeń rozpoznaje źródła światła, obserwuje powstawanie cienia i łączy przedmioty z odpowiadającymi im cieniami. Karta „Światło i cień” pomaga uporządkować prostą zależność: gdy światło zostanie częściowo zasłonięte przez przedmiot, za nim pojawia się obszar, do którego dociera mniej światła.

Na poziomie klasy 1 nie jest potrzebne szczegółowe wyjaśnianie właściwości światła. Ważniejsze jest, aby dziecko potrafiło obserwować zjawisko, rozpoznać źródło światła i zauważyć związek między położeniem przedmiotu a powstającym cieniem. Takie ćwiczenia przygotowują do późniejszego rozumienia bardziej złożonych zjawisk fizycznych.

Kartę warto połączyć z doświadczeniem z latarką. Uczniowie mogą przesuwać przedmiot bliżej i dalej od źródła światła, obserwować zmianę cienia oraz sprawdzać, czy każdy przedmiot tworzy cień w taki sam sposób. Dzięki temu karta nie jest tylko zadaniem obrazkowym, ale punktem wyjścia do samodzielnego badania.