Ta karta nie jest tylko zadaniem o haśle „Ułóż zdanie z 2–3 wyrazów” – jej właściwym celem jest ustalanie podstawowej kolejności wyrazów tak, aby powstała sensowna wypowiedź. Podczas pracy z materiałem „Ułóż zdanie z 2–3 wyrazów” uczeń porządkuje wyrazy w proste zdanie, co pozwala skupić się na jednej wyraźnie obserwowalnej umiejętności. Dla nauczyciela najtrafniejsze określenia metodyczne to rozsypanka wyrazowa, szyk zdania. Taki sposób pracy w karcie „Ułóż zdanie z 2–3 wyrazów” rozwija świadomość budowy wypowiedzenia oraz jego funkcji w komunikacji; warto więc połączyć zadanie z krótkim omówieniem odpowiedzi. Wskazówka do pracy: Po ułożeniu niech dziecko przeczyta zdanie na głos i sprawdzi, czy brzmi naturalnie oraz zaczyna się wielką literą.