EduZabawy.com

Postaw nam kawę:

 

Postaw nam kawę

 

Newsletter

Zapisz się na newsletter aby otrzymywać pomocne materiały dydaktyczne raz na dwa tygodnie.

Polub nas:

Reklama:

Asystent nauczyciela

Asystent nauczyciela pomaga w pisaniu tekstów (nie tworzy grafik). Im lepiej określisz jakiego tekstu potrzebujesz tym lepszy tekst otrzymasz.

Używaj komend:

Asystent nauczyciela 1

Napisz…

Przetłumacz…

Podaj przykłady…

Zdefiniuj…

Asystent nauczyciela 2

sprawozdanie

test wyboru

podanie

scenariusz

Asystent nauczyciela 3

popraw

podaj więcej przykładów

pisz formalnie

kontynuuj

Asystent Nauczyciela:

W czym pomoże asystent?

Poniższy Asystent nauczyciela może pomóc Ci:

  • napisać opisową ocenę ucznia
  • napisać podziękowania dla rodziców
  • napisać plan lekcji
  • napisać dowolną rzecz
  • stworzyć test
  • i wiele innych
Przykładowe polecenia dla Asystenta
  • napisz kilka pomysłów na zabawy ruchowe z przedszkolakami w sali
  • Podaj 5 eksperymentów z balonem dla dzieci w wieku 3-6 lat
  • napisz ocenę opisową dobrego ucznia klasy 2 – Adama, który świetnie się uczy ale nie dogaduje się z rówieśnikami, podaj przykłady mocnych i słabych stron
  • Zaproponuj jak można udekorować sale na rozpoczęcie roku
  • Wymyśl 3 krótkie zdania o wiośnie dla uczniów klasy 2 do przepisania.
  • i tak dalej
Przydatne polecenia ogólne

Długość odpowiedzi Asystenta Nauczyciela jest ograniczona, ale rozmowa może trwać długo. Dlatego jeśli asystent coś napisze, może mu zasugerować na przykład:

  • Podaj kilka przykładów [tu napisz jakich potrzebujesz przykładów]
  • Omów bardziej szczegółowo [wpisz co ma omówić szczegółowo]
  • Podaj kilka argumentów za [tu wpisz] i przeciw [tu wpisz]
  • Kontynuuj
  • i tym podobne

Można mieć także uwagi odnośnie stylu, na przykład:

  • Pisz bezpośrednio kierując się do odbiorcy na TY, na przykład w tym zadaniu napisz…
  • Pisz z na większym luzie / Pisz bardziej formalnie
  • Pisz krótszymi / dłuższymi zdaniami
  • Używaj więcej / mniej synonimów do wyrazu [wpisz wyraz]
  • i tym podobne

 

Przykład: Ocena opisowa ucznia na koniec roku szkolnego

Jeśli wiesz co chcesz uzyskać rozmowa z asystentem przebiega sprawnie a Ty możesz błyskawicznie otrzymać świetne rezultaty.

Oto przykład:

  • Napisz ocenę końcowonroczną Adama – ucznia klasy 3 szkoły podstawowej. Adam dobrze liczy i ma dobry kontakt z rówieśnikami. Niezbyt dobrze pisze.

Asystent napiszę ocenę w 8-10 zdaniach – jest do limit jego możliwości. Nie pozostaje nic innego jak dodać:

  • Podaj więcej przykładów mocnych stron Adama

Asystent opisze mocne strony Adama w 8-10 zdaniach. Nie pozostaje nic innego jak dodać:

  • Napisz nad czym Adam musi jeszcze popracować

Asystent opisze nad czym Adam musi jeszcze popracować w 8-10 zdaniach. Nie pozostaje nic innego jak dodać:

  • Podpowiedz jak rodzice mogą pomóc Adamowi i jak pracować z nim w domu

Asystent napisze jeszcze kilka zdań.

Na koniec dodajemy:

  • Pozytywnie podsumuj wysiłek Adama

I otrzymujemy bardzo dobry fundament tekstu, który może służyć jako ocena hipotetycznego Adama.

 

Przykłady: Materiały pomocne na koniec roku szkolnego

Nasz asystent może pomóc stworzyć indywidualne teksty na każdą okazję. Napisz na przykład:

  • Stwórz list gratulacyjny dla rodziców absolwenta klasy 3
  • Napisz dedykację do książki – nagrody dla zdolnego dziecka na koniec roku szkolnego
  • Napisz podziękowania dla rodziców za czynny udział w życiu szkoły
Przykład: Stwórz plan zajęć adaptacyjnych w przedszkolu

Nasz asystent może pomóc stworzyć dowolny rodzaj potrzebnego Ci tekstu lub planu. Napisz na przykład „Stwórz plan zajęć adaptacyjnych w przedszkolu” a dostaniesz rozbity na kilka dni plan. Następnie dodaj coś w stylu

  • podaj przykłady zabaw na dzień 1
  • wymyśl 5 zabaw z chustą animacyjną
  • jakie zabawy w grupach przedszkolnych polecasz
  • jakie zabawy w plenerze na zajęcia adaptacyjne

 

Przykład: Stwórz scenariusz zajęć "Jak rozmawiać o emocjach"

Nasz asystent może pomóc stworzyć także i scenariusze. Napisz na przykład Stwórz scenariusz zajęć „Jak rozmawiać o emocjach”. Następnie dodawaj komendy w stylu:

  • Podaj kilka przykładów jak rozmawiać z dziećmi w wieku X lat o emocjach pozytywnych
  • Podaj kilka przykładów jak rozmawiać z dziećmi w wieku X lat o emocjach negatywnych
  • Podaj kilka przykładów jak rozmawiać z dziećmi w wieku X lat o gniewie i złości
  • Podaj kilka ćwiczeń relaksacyjnych dla dzieci w wieku X lat
Film ukazujący możliwości asystenta

Sztuczna inteligencja w edukacji, dla nauczycieli

Jako Asystent mogę pomóc nauczycielom w wielu różnych dziedzinach. Oto kilka przykładów, w jakich obszarach mogę być pomocny:

1. Materiał edukacyjny: Mogę pomóc w tworzeniu lub dostosowywaniu materiałów dydaktycznych, planów lekcji i zasobów edukacyjnych. Możemy wspólnie opracować ciekawe i interaktywne lekcje, które będą odpowiednio dostosowane do potrzeb uczniów.

2. Pytania i odpowiedzi: Jeśli masz pytania związane z konkretnymi zagadnieniami, mogę udzielić odpowiedzi lub dostarczyć dodatkowych informacji. Jeśli chodzi o przedmioty takie jak matematyka, nauki przyrodnicze, język polski czy historia, chętnie pomogę wyjaśnić trudne pojęcia.

3. Korepetycje: Jeśli nauczyciel potrzebuje wsparcia w udzielaniu korepetycji uczniom, mogę dostarczyć dodatkową pomoc i wyjaśnić trudne tematy. Mogę też pomóc w rozwiązywaniu zadań domowych lub udzielać wskazówek dotyczących egzaminów.

4. Kreatywne pomysły: Jeżeli potrzebujesz świeżych i kreatywnych pomysłów na lekcje, projekty szkolne lub zajęcia pozalekcyjne, mogę służyć jako źródło inspiracji. Możemy wspólnie opracować interesujące i angażujące aktywności dla uczniów.

5. Języki obce: Jeśli nauczyciel prowadzi lekcje języków obcych, mogę pomóc w tłumaczeniu, udzielaniu informacji gramatycznych, udzielaniu wskazówek dotyczących wymowy czy rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych.

Ważne jest jednak zauważyć, że jako Asystent Nauczyciela nie znam indywidualnych potrzeb uczniów ani kontekstu specyficznej klasy. Moje odpowiedzi są oparte na ogólnych informacjach i nie zastępują doświadczenia i wiedzy nauczyciela. Jestem tu, aby służyć jako narzędzie wspomagające, ale ostateczne decyzje i oceny należą do nauczyciela.

0 komentarzy

Wyślij komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *