Szukaj na stronie

Postaw nam kawę

Zapisz się na newsletter

Zapisz się na newsletter aby otrzymywać informacje o nowościach (nie częściej niż) raz na dwa tygodnie.

Reklama

Hospitacja oceniająca zajęcia ruchowe na powietrzu

Temat: Ruch to zdrowie.

Opracowała: Labun Barbara

Grupa II 3,4latki

 

Cele ogólne:

- integracja dzieci w grupie

- rozwijajanie umiejętnosćci bezpiecznego poruszania się podczas zabaw ruchowych na powietrzu w ogrodzie przedszkolnym

- nabywanie ogólnej sprawności i zwinności fizycznej dziecka

- rozwijanie sprawności ruchowej poprzez gey i zabawy

- wzmacnianie wiary we własne możliwości dziecka

- nabywanie odporności organizmu

 

Cele szczegółowe:

- dziecko współdziała z innymi w zabawach

- porusza się bezpiecznie podczas zabaw ruchowych na świeżym powietrzu

- uczestyniczy w grach zespołowych o ustalonych zasadach.

- wie, że ruch na świeżym powietrzu sprzyja jego zdrowiu

- podnosi poczucie własnej watości.

 

Metody

- zadaniowa

- zabawowa - naśladowcza

- rozmowa - przekazywanie informacji

 

Formy

- Indywidualna

- Grupowa

 

Środki dydaktyczne

- sprzęt gimnastyczny

 

Miejsce

- ogród przedszkolny

 

Przebieg zajęć

1. Zapoznanie dzieci z tematem i celem zajęć. Rozmowa na temat korzyści płynących z zabaw ruchowych na świeżym powietrzu. Przypomnienie zasad bezpieczeństwa w ogrodzie przedszkolnym.

2. Zabawa integracyjno - porządkowa "Pająk i muchy"

(dzieci biegają na hasło pająk zatrzymują się w dowolnej pozycji bez ruchu, która mucha się porusza pająk zabiera ją do swojej sieci. Zabawa powtarza się kilka razy).

3. Obwód ćwiczeniowy w ogrodzie przedszkolnym:

a) Stacja I - bieg do chorągiewki ustawionej w odgległości 10 kroków, okrążenie powrót na swoje miejsce

b) Stacja II - z woreczkiem w ręku bieg - rzucamy woreczek do kosza powrót na swoje miejsce.

c) Stacja III- skok przez kolorowe koła.

d) Stacja IV - przez okienko utworzone z obręczy przerzucanie woreczków.

4. Zabawa z chustą animacyjną

a) Zaczarowana chusta - dziewczynki spacerują wkoło chusty, chłopcy chowają się pod chustą i na odwrót.

b) zaczarowany motyl - falujemy chustą w różne strony.

5. Zbiórka całej grupy w szeregu - zakończenie zajęć. Podsumowanie, Wręczenie kolorowych naklejek w nagrodę.

0 komentarzy

Prześlij komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *