Witajcie! Dzisiejsze zajęcia będą wyjątkowe i pełne pozytywnej energii, ponieważ będziemy obchodzić Dzień Pozytywnego Myślenia. Jest to wyjątkowa okazja, aby skupić się na tym, co sprawia, że uśmiech pojawia się na naszych twarzach, i nauczyć się, jak myślenie pozytywnie może wpływać na nasz codzienny nastrój i relacje z innymi.

Dzieci mają naturalną zdolność do cieszenia się z małych rzeczy i widzenia świata w jasnych barwach, a dzisiejsze zajęcia będą doskonałą okazją do rozwijania tych umiejętności. Przez różnorodne aktywności, takie jak rysowanie, malowanie, zabawy grupowe i tworzenie wspólnych dzieł, będziemy pracować nad wyrażaniem i dzieleniem się naszymi pozytywnymi emocjami.

Celem naszych dzisiejszych zajęć jest nie tylko bawienie się i tworzenie, ale także nauka, jak pozytywne myślenie i postawa mogą przyczyniać się do lepszego samopoczucia i lepszych relacji z innymi. Przez te aktywności dzieci będą miały szansę na rozwijanie swoich umiejętności komunikacyjnych, pracy zespołowej oraz rozpoznawania i wyrażania własnych emocji. 

Zapraszam więc wszystkich do udziału w tej pozytywnej przygodzie. Będzie to nie tylko okazja do nauki i zabawy, ale także czas, aby docenić i podzielić się tym, co w życiu najważniejsze – radością, szczęściem i pozytywnym myśleniem. Przygotujcie się na godzinę pełną kreatywności, śmiechu i dobrego nastroju!

Scenariusz zajęć dla dzieci na Dzień Pozytywnego Myślenia

Temat: Dzień Pozytywnego Myślenia

Cele zajęć:

1. Rozwijanie pozytywnego myślenia i postaw wśród dzieci.

2. Wzmacnianie umiejętności pracy zespołowej i komunikacji.

3. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i wyrażania emocji.

Grupa wiekowa: 6-10 lat

Czas trwania: 60 minut

Materiały: kartki, kredki, farby, pędzle, duży arkusz papieru, odtwarzacz muzyki.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie (10 minut)

   – Krótkie omówienie tematu dnia.

   – Zadanie dla dzieci: wymyślenie i wypowiedzenie jednej pozytywnej rzeczy, która przydarzyła im się ostatnio.

2. Twórcze Wyrażanie Emocji (15 minut)

   – Dzieci rysują lub malują na kartkach to, co sprawia, że czują się szczęśliwe.

   – Po zakończeniu, każde dziecko opowiada o swojej pracy i dlaczego wybrało akurat ten temat.

3. Gra w Pozytywne Myślenie (15 minut)

   – Zabawa w grupach: „Zgadnij moje szczęśliwe myśli”.

   – Jedno dziecko myśli o czymś pozytywnym, a pozostałe zadają pytania (tak/nie), aby to odgadnąć.

4. Wspólny Mural Pozytywności (15 minut)

   – Na dużym arkuszu papieru dzieci wspólnie tworzą mural, na którym każde dodaje swoje szczęśliwe myśli, marzenia lub rzeczy, które je cieszą.

5. Zakończenie (5 minut)

   – Krótka dyskusja: Jak pozytywne myślenie wpływa na nasze życie?

   – Każde dziecko otrzymuje naklejkę lub mały certyfikat za udział w Dniu Pozytywnego Myślenia.

Dodatkowe wskazówki:

– Zawsze zachęcaj dzieci do dzielenia się pozytywnymi myślami.

– W przypadku młodszych dzieci, można uprościć niektóre zadania.

– Dbaj o to, aby każde dziecko miało szansę na wypowiedź i uczestnictwo.