Plansza w przejrzysty i kolorowy sposób przedstawia podział na owoce i warzywa, pokazując popularne przykłady z obu grup. Każdy obrazek jest podpisany, co pomaga dzieciom w nauce czytania, słownictwa i rozpoznawania produktów spożywczych. Dzięki wyraźnym ilustracjom plansza świetnie nadaje się do wprowadzania tematu zdrowego odżywiania oraz klasyfikowania produktów.

1. Co rozwija ta plansza? (Cele edukacyjne)

Plansza wspiera rozwój:

• umiejętności rozróżniania owoców i warzyw,
• poszerzania słownictwa z zakresu żywności, przyrody i zdrowia,
• klasyfikowania przedmiotów i tworzenia zbiorów,
• świadomości zdrowego odżywiania i wpływu jedzenia na organizm,
• spostrzegawczości i analizy wzrokowej,
• podstaw przyrody w edukacji wczesnoszkolnej.

2. Jak wykorzystać planszę na zajęciach? (Praktyczne zastosowania)

• Wprowadzenie tematu zdrowego żywienia w przedszkolu i klasach 1–3.
• Segregowanie owoców i warzyw — dzieci dopasowują obrazki lub plastikowe produkty.
• Zabawy językowe: „Jaką literą zaczyna się…?”, „Co pasuje do której grupy?”.
• Tworzenie sałatki owocowej lub jarzynowej jako zajęcia praktyczne.
• Rozmowy o porach roku i sezonowości produktów.
• Praca w parach: opisywanie wybranych owoców i warzyw (kolor, smak, gdzie rośnie).
• Zajęcia sensoryczne — rozpoznawanie produktów po zapachu lub dotyku.
• Karty pracy: kolorowanie, łączenie w pary, uzupełnianie nazw.

3. Na jakie święta typowe i nietypowe nadaje się ta plansza?

• Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania (8 listopada)
• Dzień Jabłka (28 września)
• Dzień Marchewki (4 kwietnia)
• Dzień Warzyw i Owoców w Szkole
• Światowy Dzień Żywności (16 października)
• Dni tematyczne: „Zdrowo jem”, „Kolorowy talerz”, „Witaminy z natury”

4. Grupa wiekowa i poziom trudności

• Wiek: 3–9 lat (przedszkole i klasy 1–3)
• Poziom trudności: łatwy
• Polecane również dla dzieci ze SPE:
• trudności językowe,
• zaburzenia integracji sensorycznej,
• potrzebujących wsparcia wizualnego w klasyfikacji i nauce słów.

5. Pomysły na rozszerzenie tematu / dodatkowe aktywności

• Zabawa „Zgadnij, co jem?” — uczniowie próbują rozpoznać smak z zamkniętymi oczami (bezpieczna wersja).
• Układanie zdrowego jadłospisu na jeden dzień.
• Tworzenie plakatów „Moje ulubione owoce i warzywa”.
• Liczenie pestek, krojenie owoców — zajęcia praktyczne w edukacji matematycznej.
• Eksperymenty: „co tonie, co pływa?” z różnymi owocami.
• Zabawy ruchowe: „Jeśli lubisz jabłka — podskocz! Jeśli lubisz marchew — obróć się!”.
• Quiz obrazkowy: rozpoznawanie owoców i warzyw po fragmencie ilustracji.

6. Z czym łączyć tę planszę? (Powiązane materiały)

• Plansze o zdrowym odżywianiu i piramidzie żywienia.
• Karty pracy dotyczące owoców i warzyw.
• Materiały do edukacji sensorycznej.
• Scenariusze zajęć kulinarnych w przedszkolu.
• Plansze o porach roku i produktach sezonowych.