Witamy w dziale „Andrzejki dla Uczniów Klas 1-3”, gdzie prezentujemy zbiór inspirujących scenariuszy zajęć, specjalnie zaprojektowanych z myślą o uczniach pierwszych klas szkoły podstawowej. W tę pełną magii noc, kiedy według tradycji możemy zajrzeć w przyszłość, przygotowaliśmy szereg aktywności, które pozwolą dzieciom bezpiecznie i kreatywnie świętować Andrzejki.

Scenariusze zostały stworzone tak, aby zaangażować młodych uczniów w fascynujący świat dawnych wróżb i zabaw andrzejkowych, dostosowując je do ich wieku i możliwości. Od zabaw ruchowych, przez wróżby, aż po prace plastyczne – każda propozycja ma na celu rozwijanie wyobraźni, zdolności manualnych oraz umiejętności współpracy w grupie.

Zachęcamy do wykorzystania naszych scenariuszy w celu zorganizowania niezapomnianych zajęć andrzejkowych, które będą nie tylko wspaniałą zabawą, ale także okazją do nauki i odkrywania. Niech Andrzejki staną się czasem radosnego celebrowania i twórczego odkrywania tradycji w Waszej klasie!

Scenariusz zajęć andrzejkowych dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej

Tytuł zajęć: „Andrzejkowe czary i wróżby”

Cel ogólny:

– Poznanie i celebrowanie tradycji andrzejkowych.

Cele szczegółowe:

– Rozwój wyobraźni i kreatywności poprzez zabawę i wróżby.

– Wzmacnianie umiejętności współdziałania w grupie.

– Ćwiczenie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Metody i techniki pracy:

– Opowiadanie i dyskusja.

– Praca plastyczna.

– Gry i zabawy ruchowe.

– Przeprowadzanie wróżb.

Formy pracy:

– Praca indywidualna.

– Praca zespołowa.

Pomoce dydaktyczne:

– Materiały plastyczne (kartki, flamastry, kredki, nożyczki).

– Przybory do wróżb (klucze, wosk, świeczki, miska z wodą).

– Odtwarzacz muzyki z andrzejkowymi piosenkami.

Czas trwania zajęć: około 60 minut.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie (5 minut)

   – Rozmowa z uczniami na temat Andrzejek, ich znaczenia i tradycji.

2. Zabawa ruchowa „Czarodziejski korowód” (10 minut)

   – Dzieci biorą udział w zabawie tanecznej przy andrzejkowej muzyce, nauczyciel wprowadza elementy wróżbiarskie do tańca.

3. Wróżby andrzejkowe (20 minut)

   – „Lanie wosku” – pod nadzorem nauczyciela uczniowie wykonują tradycyjne lanie wosku przez klucz do miski z zimną wodą, a potem interpretują kształty.

   – „Wróżba z butów” – dzieci ustawiają swoje buty w rządku i sprawdzają, czyj but jako pierwszy dotrze do drzwi klasy.

4. Prace plastyczne „Andrzejkowe amulety” (15 minut)

   – Uczniowie tworzą własne amulety z papieru, które mają przynieść szczęście, np. gwiazdy, serca, klucze, które następnie ozdabiają.

5. Zabawa „Magiczne kółko” (10 minut)

   – Dzieci stają w kółku, trzymając się za ręce i nauczyciel prowadzi zabawę z wróżbami, gdzie każde dziecko po kolei wypowiada życzenie.

6. Podsumowanie (5 minut)

   – Dzieci dzielą się wrażeniami, nauczyciel podkreśla zabawowy charakter wróżb andrzejkowych i ich tradycyjne znaczenie.

Zakończenie:

Nauczyciel dziękuje uczniom za udział w zabawach i rozdaje przygotowane upominki andrzejkowe, może wręczyć również dyplomy andrzejkowe.  Uczniowie zabierają do domu swoje prace plastyczne, aby mogły przypominać im o zabawie i magii Andrzejek.

Zapraszamy do odwiedzenia naszej sekcji „Andrzejki Przedszkolaków”, gdzie znajdziecie Państwo zbiór scenariuszy zajęć dedykowanych najmłodszym. W tym wyjątkowym okresie, pełnym magii i dziecięcej radości, przygotowaliśmy propozycje aktywności andrzejkowych idealnych dla przedszkolaków.

Scenariusze są pełne kreatywnych pomysłów na to, jak wprowadzić dzieci w świat ludowych tradycji andrzejkowych, zachęcając je do zabawy i odkrywania. Od wróżb, przez taneczne korowody, aż po twórcze prace plastyczne – każda z aktywności została zaprojektowana tak, aby wspierać rozwój emocjonalny i społeczny dzieci, jednocześnie dostarczając im mnóstwa radości.

Dajemy Państwu narzędzia do organizacji niezapomnianych zajęć, które w bezpieczny sposób odkryją przed przedszkolakami znaczenie andrzejkowych zwyczajów. Nasze scenariusze to świetna okazja do celebrowania tego kolorowego, pełnego wróżb święta, które każdego roku wprowadza najmłodszych w świat fantazji i zabawy. Zapraszamy do wspólnego świętowania Andrzejek w przedszkolu!

Scenariusz zajęć dla przedszkolaków na Andrzejki

Cele zajęć:

– Kształtowanie świadomości tradycji i zwyczajów związanych z Andrzejami.

– Rozwijanie umiejętności wyrażania siebie poprzez zabawę i działania twórcze.

– Wspieranie integracji grupy.

Metody i techniki pracy:

– Opowiadanie

– Praca w grupie

– Zabawy ruchowe

– Zabawy plastyczne

– Wróżby andrzejkowe

Pomoce dydaktyczne:

– Kartki, flamastry, kredki

– Wycinanki papierowe

– Małe lusterka

– Miska z wodą

– Wosk lub świeczki

Czas trwania zajęć: około 45 minut

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie w temat Andrzejek (5 minut)

   – Krótkie opowiadanie o tradycji Andrzejek. – Zobacz naszą prezentację o Andrzejkach

   – Rozmowa z dziećmi o ich doświadczeniach i wiedzy na temat tego święta.

2. Zabawy ruchowe (10 minut)

   – „Zaczarowane kalosze”: dzieci tańczą w rytm muzyki; gdy muzyka się zatrzymuje, dzieci zamieniają się butami z najbliższym kolegą/koleżanką.

   – „Magiczny taniec”: dzieci naśladują różne czarodziejskie ruchy, np. mieszanie w kotle, latanie na miotle.

3. Wróżby andrzejkowe (15 minut)

   – „Lanie wosku”: pod nadzorem nauczyciela dzieci leją wosk przez klucz do miski z wodą, a potem próbują odgadnąć, co przedstawiają powstałe kształty.

   – „Zaczarowane lusterko”: każde dziecko patrzy w małe lusterko i mówi zaklęcie, które ma przynieść mu szczęście.

4. Zabawy plastyczne (10 minut)

   – „Andrzejkowe wycinanki”: dzieci wycinają z kolorowego papieru kształty związane z Andrzejkami, np. gwiazdy, księżyc, kształty wosku.

   – „Magiczne rysunki”: dzieci rysują swoje wizje tego, co chciałyby, aby się spełniło.

5. Podsumowanie (5 minut)

   – Dzieci opowiadają o tym, co najbardziej im się podobało w zajęciach.

   – Krótkie omówienie tego, co się dzisiaj nauczyły o tradycji Andrzejek.

Na zakończenie zajęć każde dziecko otrzymuje swoją andrzejkową wycinankę lub rysunek, aby zabrać go do domu jako pamiątkę. Nauczyciel zapewnia, że wszystkie czynności, zwłaszcza te związane z woskiem, są przeprowadzane bezpiecznie i pod jego bezpośrednim nadzorem.

Serdecznie witamy w zakładce „Andrzejki dla Sześciolatków”, która jest skarbnicą pomysłów na organizację andrzejkowych zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym. Tutaj, w przededniu jednego z najbardziej tajemniczych i wesołych dni w roku, zebraliśmy scenariusze pełne magii i zabawy, dostosowane do potrzeb i możliwości sześcioletnich przedszkolaków.

Nasze scenariusze zapraszają do świata tradycji i wróżb, które pobudzają wyobraźnię i ciekawość dziecka, kształtując jednocześnie poczucie wspólnoty i integracji grupowej. Zaproponowane aktywności, takie jak bezpieczne lanie wosku, wróżby z butów, czy twórcze prace plastyczne, zostały opracowane z myślą o dostarczeniu dzieciom radosnych i edukacyjnych doświadczeń.

Zachęcamy do korzystania z naszych scenariuszy, które są idealnym sposobem na to, by sześciolatki mogły aktywnie uczestniczyć w andrzejkowych tradycjach, rozwijając swoje zdolności manualne, komunikacyjne i społeczne. Wprowadźcie swoje przedszkole w kolorowy świat Andrzejek, gdzie każde dziecko znajdzie coś magicznego dla siebie!

Scenariusz zajęć andrzejkowych dla uczniów 6-letnich (klasa 0)

Tytuł zajęć: Andrzejki – odkrywamy magię wróżb

Cel główny:

Zapoznanie uczniów z tradycją andrzejkową oraz rozwijanie kreatywności poprzez udział w zabawach i wróżbach.

Cele operacyjne:

– Uczeń poznaje i opisuje tradycję Andrzejek.

– Rozwija umiejętności manualne przez wykonanie pracy plastycznej.

– Ćwiczy umiejętność współpracy podczas zabaw zespołowych.

– Rozwija wyobraźnię i zdolności interpretacyjne podczas wróżb.

Metody i techniki pracy:

– Opowiadanie

– Praca plastyczna

– Zabawa ruchowa

– Wróżby andrzejkowe

Formy pracy:

– Praca indywidualna

– Praca w zespole

– Dyskusja w grupie

Środki dydaktyczne:

– Materiały plastyczne: kartki, flamastry, kredki, nożyczki

– Odtwarzacz muzyki

– Klucze, miska z wodą, świeczki

– Małe lusterka

Czas trwania zajęć: około 45 minut

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie w temat (5 minut)

   – Opowiadanie o historii i zwyczajach andrzejkowych. Zobacz naszą prezentację o Andrzejkach

   – Zadawanie pytań uczniom o ich doświadczenia związane z Andrzejami.

2. Zabawa ruchowa „Czarodziejski taniec” (10 minut)

   – Dzieci tańczą w rytm muzyki andrzejkowej.

   – Na sygnał nauczyciela zmieniają styl tańca na naśladujący różne magiczne czynności.

3. Wróżby andrzejkowe (10 minut)

   – „Lanie wosku” – pod nadzorem nauczyciela dzieci wykonują tradycyjne lanie wosku przez klucz do miski z wodą.

   – „Wróżba z butów” – dzieci ustawiają buty w rzędzie, aby „zobaczyć”, który but jako pierwszy dotrze do drzwi, co ma wróżyć pierwszeństwo w pewnych przyszłych wydarzeniach.

4. Zabawy plastyczne „Andrzejkowe czary-mary” (15 minut)

   – Dzieci tworzą andrzejkowe wycinanki i dekoracje, np. gwiazdki, księżyce, klucze.

   – Malowanie i ozdabianie wykonanych prac.

    – kolorowanka andrzejkowa XXL

5. Podsumowanie (5 minut)

   – Wspólna dyskusja o uczuciach i przemyśleniach dotyczących zajęć.

   – Refleksja nad znaczeniem wróżb i zabaw andrzejkowych w kontekście zabawy i tradycji.

Na koniec zajęć każdy uczeń otrzymuje swoje prace plastyczne oraz woskową figurkę, którą wykonał podczas lania wosku, aby zabrać je do domu. Nauczyciel przypomina o charakterze zabawy wróżb andrzejkowych i zwraca uwagę na ich nieszkodliwy charakter.