Scenariusz zajęć z okazji Dnia Taty dla uczniów

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Taty dla uczniów

Scenariusze, Scenariusze (Dzień Taty)

W naszej społeczności szkolnej przywiązujemy wielką wagę do budowania silnych i zdrowych więzi rodzinnych. Dzień Taty, święto pełne uznania i ciepła, jest doskonałą okazją, by ugruntować te wartości w sercach i umysłach naszych uczniów. To dzień, kiedy każde dziecko może wyrazić swoje uczucia, podziękować za codzienną troskę i celebrować wyjątkową więź z tą bardzo ważną osobą w ich życiu – Tatą.

W związku z tym przygotowaliśmy scenariusz zajęć, który w kreatywny i angażujący sposób pozwoli uczniom wyrazić to, co czują, i nauczyć się więcej o znaczeniu rodziny. Zajęcia te będą również okazją do rozwijania umiejętności plastycznych, muzycznych i społecznych. Przy pomocy przygotowanych dyplomów „Super Tata”, galerii superbohaterów i własnoręcznie wykonanych kartek, dzieci będą miały szansę pokazać swoją kreatywność i jednocześnie docenić to, jak wyjątkowi są ich ojcowie.

Zachęcamy do włączenia się w te zajęcia, aby wspólnie uczcić ten wyjątkowy dzień. Niech będzie to czas radości, dumy i wzajemnego uznania, który przyczyni się do wzmocnienia więzi rodzinnych naszych uczniów.

Tytuł: „Superbohaterowie w naszym życiu – Dzień Taty”

Cel ogólny: Umożliwienie uczniom wyrażenia uczuć względem ojców, rozwijanie kreatywności oraz wiedzy na temat rodziny i wzajemnych relacji.

Grupa wiekowa: Uczniowie szkoły podstawowej (klasy I-III)

Czas trwania: 2 godziny lekcyjne

Materiały:

– Kolorowe kartki, bloki techniczne

– Flamastry, kredki, farby, pędzle

– Nożyczki, kleje

– Przygotowane wcześniej wiersze o tacie

– Szablony dyplomów „Super Tata”

– Przykładowe fotografie różnych zawodów wykonywanych przez ojców

Metody:

– Praca własna (plastyczna, muzyczna)

– Praca w grupach

– Burza mózgów

– Dyskusja

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie – „Kim jest tata?” (15 minut)

    – Rozmowa kierowana na temat roli ojca w rodzinie. Nauczyciel prosi dzieci o opisanie, czym zajmują się ich ojcowie, co lubią, jakie mają zainteresowania i jakie cechy ich wyróżniają.

2. Przygotowanie dyplomów „Super Tata” (30 minut)

    – Uczniowie otrzymują szablony dyplomów i dekorują je, wypisując na nich cechy charakterystyczne swojego taty oraz dlaczego uważają go za swojego superbohatera.

3. Tworzenie „Galerii Superbohaterów” (30 minut)

    – Na kolorowych kartkach uczniowie rysują swojego taty w roli superbohatera, wykorzystując informacje uzyskane podczas burzy mózgów na temat różnych zawodów.

4. Nauka i śpiewanie piosenki (15 minut)

    – Nauczyciel wprowadza uczniów w świat muzyki, ucząc ich prostą piosenkę o tacie, którą będą mogli zaśpiewać podczas uroczystości z okazji Dnia Taty.

5. Dyskusja grupowa – „Co możemy robić razem z tatą?” (15 minut)

    – Uczniowie dzielą się na grupy i dyskutują o wspólnych aktywnościach, które mogą robić z ojcami. Każda grupa prezentuje swoje pomysły przed klasą.

6. Tworzenie kart z życzeniami (25 minut)

    – Każdy uczeń tworzy kartkę z życzeniami dla swojego taty, wyrażającą wdzięczność i miłość. Mogą to być rymowane życzenia, krótkie wiersze lub własnoręczne listy.

Podsumowanie (10 minut)

    – Nauczyciel podsumowuje pracę uczniów, chwali ich za kreatywność i zaangażowanie. Razem omawiają, co każdy z uczniów najbardziej ceni w swoim tacie i jakie plany mają na wspólne świętowanie Dnia Taty.

Uwagi dla nauczyciela:

– Pamiętaj, aby dostosować poziom trudności zadań do wieku i możliwości uczniów.

– Bądź wsparciem dla uczniów, którzy mogą mieć trudności z wyrażeniem emocji.

– Zachęcaj do otwartości i szacunku dla różnorodności rodzin i zawodów, które reprezentują ojcowie.

– W razie potrzeby zaproponuj alternatywną aktywność dla dzieci, które z różnych przyczyn nie mogą uczestniczyć w Dniu Taty.

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Taty dla uczniów 1

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Taty w przedszkolu

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Taty w przedszkolu

Scenariusze, Scenariusze (Dzień Taty)

Drodzy Nauczyciele i Rodzice,

Dzień Taty to wyjątkowy moment, który przedszkolaki mogą uczcić w radosnej, twórczej atmosferze, ucząc się jednocześnie wartości takich jak wdzięczność, wyrażanie uczuć i szacunek dla rodziny. Przygotowaliśmy dla Was scenariusz zajęć, który pozwoli dzieciom w wyjątkowy sposób przygotować się do tej uroczystości, jednocześnie rozwijając ich zdolności manualne i emocjonalne.

Zajęcia zostały zaplanowane tak, aby każde dziecko miało możliwość wyrażenia swojej indywidualności poprzez prace plastyczne, a także doświadczyło radości z wspólnego świętowania i wykazania się kreatywnością. Będą śpiewać, malować, wycinać i kleić, aby stworzyć coś wyjątkowego dla swojego taty – kartkę czy upominek, który z dumą będzie mógł zawiesić w domu czy biurze.

Wspólna zabawa i twórcza aktywność nie tylko umacniają więzi między dziećmi a ich ojcami, ale także uczą empatii i wzajemnej pomocy. W ten sposób Dzień Taty stanie się dla przedszkolaków niezapomnianym przeżyciem, które z radością będą wspominać, a dla ojców – dowodem na to, jak bardzo są kochani i cenieni.

Zapraszamy do wspólnego uczestnictwa w tych zajęciach, by razem celebrować i podkreślać ważną rolę taty w życiu każdego dziecka.

Scenariusz zajęć w przedszkolu z okazji Dnia Taty

Temat: Dzień Taty – Świętujemy razem

Grupa wiekowa: Przedszkolaki 4-5 lat

Czas trwania: Około 1,5 godziny

Cele główne:

1. Kształtowanie pozytywnych relacji rodzinnych.

2. Rozwijanie umiejętności manualnych poprzez prace plastyczne.

3. Wspieranie wyrażania uczuć i emocji.

Materiały:

– Kolorowe kartki papieru,

– Bloki rysunkowe A4,

– Farby, pędzle, kredki, flamastry,

– Nożyczki bezpieczne dla dzieci,

– Klej,

– Gotowe do druku szablony z napisami „Kocham Cię Tatusiu” oraz „Super Tata”,

– Przygotowane piosenki o tacie,

– Urządzenie do odtwarzania muzyki.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie – Rozmowa na temat Dnia Taty (15 minut)

    – Rozpocznij od krótkiej rozmowy na temat Dnia Taty. Zapytaj dzieci, co wiedzą o tym dniu i jakie mają pomysły na jego świętowanie.

    – Opowiedz dzieciom o znaczeniu Dnia Taty i dlaczego warto w tym dniu wyrażać swoje uczucia.

2. Wspólne śpiewanie piosenek (10 minut)

    – Nauka i śpiewanie piosenek o tacie, aby dzieci mogły wyrazić swoje uczucia wobec ojców w formie muzycznej.

3. Tworzenie kartek na Dzień Taty (30 minut)

    – Dzieci otrzymują szablony napisów „Kocham Cię Tatusiu” oraz „Super Tata” do pokolorowania i ozdobienia.

    – Po pokolorowaniu dzieci wycinają napisy i przyklejają na blokach rysunkowych, tworząc indywidualne kartki dla swoich tatusiów.

4. Plastyczne stworzenie upominku – Portret Taty (30 minut)

    – Każde dziecko maluje portret swojego taty, używając farb i pędzli lub kredek.

    – Po wyschnięciu prac, dzieci przyklejają je na kartki z napisami, tworząc oryginalny upominek.

5. Zabawy ruchowe „Tata mówi” (15 minut)

    – Dzieci bawią się w grę podobną do „Simon mówi”, ale w wersji „Tata mówi” – wykonują tylko te czynności, które są poprzedzone frazą „Tata mówi”.

6. Podsumowanie – Co warto powiedzieć tacie? (10 minut)

    – Rozmowa z dziećmi o tym, jak ważne są miłe słowa i okazywanie uczuć.

    – Dzieci opowiadają, co chciałyby powiedzieć swoim tatom i dlaczego ich tatusiowie są dla nich ważni.

Uwagi dla nauczyciela:

– Przez cały czas zachęcaj dzieci do dzielenia się swoimi przemyśleniami i uczuciami.

– Warto zadbać o to, aby każde dziecko mogło czuć się wyjątkowo podczas tworzenia prezentu dla taty.

– Upewnij się, że wszystkie materiały są bezpieczne dla dzieci.

– W trakcie zajęć chwal dzieci za ich kreatywność i wysiłek.

– Na koniec zajęć zorganizuj wystawę prac, aby dzieci mogły podziwiać swoje dzieła i te stworzone przez kolegów i koleżanki.

Scenariusz zajęć z okazji Dnia Taty w przedszkolu 2

Scenariusz zajęć na Dzień Chemika dla przedszkolaków

Scenariusz zajęć na Dzień Chemika dla przedszkolaków

Scenariusze, Dzień Chemika

Chemia to nauka pełna niespodzianek, która kryje w sobie tajemnice otaczającego nas świata. Już najmłodsi mają naturalną tendencję do badania i eksperymentowania, dlatego Dzień Chemika to doskonała okazja, aby wprowadzić przedszkolaki w fascynujący świat reakcji, kolorów i przemian. Zajęcia „Mały chemik odkrywa świat” zaprojektowano z myślą o stymulowaniu ciekawości i kreatywności dzieci, jednocześnie zachowując najwyższe standardy bezpieczeństwa i dostosowując poziom trudności do ich możliwości rozwojowych.

Cele zajęć są wielowymiarowe – od rozwijania umiejętności analitycznego myślenia, przez wzmacnianie zdolności motorycznych, po rozbudzanie zainteresowań naukowych. Przy użyciu prostych, ale efektownych eksperymentów, nauczyciele będą mogli pokazać dzieciom, że nauka może być zarówno zabawą, jak i źródłem inspiracji do dalszego poznawania.

Zachęcamy do przygotowania fartuszków i okularów ochronnych, które sprawią, że każde dziecko poczuje się jak prawdziwy naukowiec, a klasa zamieni się w laboratorium pełne barwnych odkryć. Te przemyślane i bezpieczne aktywności pozwolą dzieciom nauczanie się przez działanie, co jest kluczowym elementem edukacji w przedszkolnym wieku.

Przygotujmy się więc na podróż, w której prosty ocet i soda oczyszczona stają się narzędziami do odkrywania naukowych zjawisk, a zaciekawione spojrzenia i radosne okrzyki będą najlepszym dowodem na to, że nauka jest wszechobecna i dostępna dla każdego małego odkrywcy. Czas rozpocząć przygodę z chemią!

Tytuł zajęć: „Mały chemik odkrywa świat”

Cel główny:

Wprowadzenie dzieci w świat chemii poprzez proste eksperymenty, rozbudzenie ciekawości i zachęcanie do eksplorowania nauki poprzez zabawę.

Grupa docelowa:

Dzieci w wieku przedszkolnym (4-6 lat).

Czas trwania zajęć:

Około 45 minut.

Materiały:

– Białe fartuszki lub koszule jako „fartuchy laboratoryjne”,

– Okulary ochronne dla dzieci,

– Kolorowe kartki papieru,

– Kredki, flamastry,

– Proste składniki do eksperymentów (ocet, soda oczyszczona, barwniki spożywcze, tabletki musujące, woda),

– Małe plastikowe butelki z zakrętkami,

– Balony,

– Wytłoczkę z jajek jako stojak na butelki.

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie (5 min):

   – Rozmowa o tym, kim jest chemik i co robi w laboratorium.

   – Przydzielenie każdemu dziecku „fartucha laboratoryjnego” i „okularów ochronnych” dla podkreślenia bezpieczeństwa.

2. Rozgrzewka umysłowa (5 min):

   – Zabawa „Zgadnij substancję” – dzieci dotykają różnych materiałów (np. wata, plastelina) i próbują zgadnąć, z czego są zrobione.

3. Eksperyment nr 1 – Kolorowa erupcja (15 min):

   – Dzieci dodają sodę oczyszczoną do małej butelki, następnie wlewają ocet zmieszany z barwnikiem spożywczym i obserwują „erupcję wulkanu”.

4. Eksperyment nr 2 – Balonowa magia (15 min):

   – Nauczyciel pomaga dzieciom umieścić tabletkę musującą w butelce z wodą, po czym zakręcają butelkę i przykładają balon na jej wierzch. Dzieci obserwują, jak balon sam się nadyma.

5. Plastyczne podsumowanie (5 min):

   – Dzieci otrzymują kolorowe kartki i kredki, by narysować swojego „małego chemika” i eksperyment, który najbardziej im się podobał.

6. Refleksja i dyskusja (5 min):

   – Rozmowa na temat przeprowadzonych eksperymentów. Co się wydarzyło? Dlaczego tak się stało? Co najbardziej was zaskoczyło?

7. Zakończenie (5 min):

   – Wręczenie dyplomów lub odznak „Małego Chemika” za udział w eksperymentach.

Uwagi dla nauczyciela:

– Wszystkie eksperymenty dla dzieci powinny być przeprowadzane pod ścisłym nadzorem dorosłych.

– Warto podkreślać znaczenie bezpieczeństwa i dlaczego niektóre eksperymenty mogą być przeprowadzane tylko w obecności dorosłych.

– Zapewnienie, aby każde dziecko miało szansę na aktywny udział w eksperymentach.

– Pamiętać o pochwaleniu każdego dziecka za udział i zachęcanie do dalszego odkrywania nauki.

Scenariusz zajęć na Dzień Chemika dla przedszkolaków 3

Scenariusz Pikniku rodzinnego na Dzień Dziecka

Scenariusz Pikniku rodzinnego na Dzień Dziecka

Scenariusze, Scenariusze (Dzień dziecka)

Zbliża się jeden z najbardziej wyczekiwanych dni w roku dla każdego dziecka – Międzynarodowy Dzień Dziecka! To czas, kiedy świętujemy radość, niewinność i bezgraniczną kreatywność naszych najmłodszych. W tym roku pragniemy zaprosić wszystkie rodziny do wspólnego świętowania na naszym pikniku rodzinnym „Piknikowe Fantazje na Dzień Dziecka”.

Przygotujcie kosze piknikowe, kocyki i wyruszcie razem z nami do lokalnego parku, gdzie zieleń trawy i śpiew ptaków staną się tłem dla niezapomnianej zabawy. Oferujemy mnóstwo atrakcji, gier i warsztatów, które zagwarantują świetną zabawę zarówno dla małych, jak i dla dużych. Od sportowych rywalizacji, przez artystyczne tworzenie, aż po wspólne piknikowanie – mamy nadzieję, że każdy znajdzie coś dla siebie.

Będzie to dzień pełen śmiechu, uśmiechów i przyjaznej atmosfery, który pozwoli dzieciom na chwilę zapomnienia o codziennej rutynie i zanurzenia się w świecie zabawy. Niech ten dzień stanie się wyjątkowym wspomnieniem dla waszych dzieci, a dla was – okazją do spojrzenia na świat ich oczami, pełnymi ciekawości i radości.

Przyłączcie się do naszej społeczności w tym szczególnym dniu i stwórzcie wspomnienia, które będą trwać całe życie. Zapraszamy do uczestnictwa w naszym kolorowym pikniku i celebrowania magii dzieciństwa!

Tytuł: „Piknikowe Fantazje na Dzień Dziecka”

Zapraszamy serdecznie na rodzinny piknik z okazji Dnia Dziecka, który przeniesie nas wszystkich do świata zabawy i relaksu pod chmurką. Przygotujcie się na dzień pełen gier, konkursów i pysznych przekąsek, który na długo zostanie w pamięci Waszych pociech.

Grupa docelowa: Rodziny z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Miejsce: Park miejski / Ogród przedszkola / Szkoły

Data i czas: [Wskazana data], godz. 10:00-14:00

Plan pikniku:

Przywitanie (10:00 – 10:15)

– Zbiórka wszystkich uczestników i krótkie powitanie przez organizatorów.

– Rozdanie map piknikowych z zaznaczonymi strefami aktywności.

Strefa gier i zabaw (10:15 – 12:00)

– Rozpoczęcie gier i zabaw zespołowych, takich jak bieg w workach, przeciąganie liny, czy wyścigi z jajkiem na łyżce.

– Kącik z tradycyjnymi grami planszowymi i klockami dla najmłodszych.

Warsztaty kreatywne (10:15 – 12:00)

– Stoiska z rękodziełem, malowanie twarzy, tworzenie biżuterii z koralików, malowanie kamieni i wykonywanie kolorowych wiatraczków.

Pokazy talentów (12:00 – 12:30)

– Dzieci prezentują swoje umiejętności w tańcu, śpiewie czy recytacji w nieformalnym i przyjaznym otoczeniu.

Piknikowa uczta (12:30 – 13:00)

– Wspólne spożywanie przyniesionych przekąsek i potraw w piknikowej atmosferze. Organizatorzy zapewniają napoje, owoce i lekkie przekąski.

Skarby łowcy (13:00 – 13:30)

– Rodzinna gra terenowa polegająca na poszukiwaniu ukrytych „skarbów” na podstawie wskazówek.

Rozstrzygnięcie konkursów i wręczenie nagród (13:30 – 13:45)

– Ogłoszenie zwycięzców poszczególnych gier i zabaw, wręczenie dyplomów na Dzień Dziecka i upominków.

Zakończenie pikniku (13:45 – 14:00)

– Podsumowanie i wspólne posprzątanie przestrzeni piknikowej.

– Pożegnanie i zaproszenie na kolejne wydarzenia.

Przypomnienie: Zachęcamy rodziców do aktywnego udziału we wszystkich zaplanowanych aktywnościach, aby wspierać dzieci w zabawie i cieszyć się wspólnie spędzonym czasem. Pamiętajcie o zabraniu koców, wygodnego ubrania oraz kapeluszy chroniących przed słońcem.

Niech ten Dzień Dziecka będzie pełen uśmiechu, zabawy i niezapomnianych wspomnień dla całej rodziny!

Scenariusz Pikniku rodzinnego na Dzień Dziecka 4

Scenariusz zajęć na Dzień Dziecka dla uczniów

Scenariusz zajęć na Dzień Dziecka dla uczniów

Scenariusze, Scenariusze (Dzień dziecka)

Tytuł zajęć: „Olimpiada Talentów Dnia Dziecka”

Cele zajęć:

– Promowanie zdolności i talentów uczniów.

– Umożliwienie uczniom wyrażenia siebie przez różnorodne formy aktywności.

– Budowanie ducha współzawodnictwa i współpracy w przyjaznej atmosferze.

– Obchody Międzynarodowego Dnia Dziecka poprzez zabawę i naukę.

Grupa wiekowa: uczniowie szkoły podstawowej (6-9 lat)

Materiały:

– Certyfikaty i medale dla uczestników.

– Przybory do tworzenia plakatów i dekoracji.

– Urządzenia do odtwarzania muzyki.

– Sprzęt sportowy (piłki, liny, hula-hop, stożki do wyznaczania toru przeszkód).

– Kostiumy i rekwizyty dla uczestników przedstawień lub pokazów talentów.

Część 1: Rozpoczęcie i dekorowanie sali (15 minut)

– Uczniowie wspólnie dekorują salę w kolorowe plakaty i balony.

– Krótkie wprowadzenie w temat Dnia Dziecka i omówienie planu dnia.

Część 2: „Olimpiada Talentów” – konkurencje (45 minut)

– Podzielenie uczniów na drużyny, gdzie każdy może zaprezentować swój talent lub umiejętność w jednej z przygotowanych kategorii (np. taniec, śpiew, sztuki walki, gimnastyka, recytacja).

– Uczniowie przygotowują krótkie pokazy, a jury w składzie nauczycieli ocenia występy i przyznaje punkty.

Część 3: Sportowe popołudnie (45 minut)

– Zorganizowanie sportowych konkurencji na świeżym powietrzu lub w sali gimnastycznej, takich jak bieg z przeszkodami, skoki w dal z miejsca, rzuty piłeczką do celu.

– Każda konkurencja jest przeprowadzana w duchu fair play, a uczestnicy otrzymują punkty dla swojej drużyny.

Część 4: Warsztaty kreatywne (30 minut)

– Warsztaty plastyczne, gdzie uczniowie mogą tworzyć własne medale z papieru, kartonu i folii.

– Konkurs na najbardziej kreatywny projekt medalu.

Część 5: Uroczyste zakończenie i wręczenie nagród (15 minut)

– Ogłoszenie zwycięzców „Olimpiady Talentów” i wręczenie dyplomów na Dzień Dziecka oraz medali.

– Podziękowanie wszystkim uczestnikom i podkreślenie, że każdy jest zwycięzcą poprzez swój udział.

Pamiętajmy, aby dostosować aktywności do wieku i możliwości uczniów oraz dbać o bezpieczne warunki podczas wszelkich konkurencji sportowych i warsztatów. Zajęcia powinny być okazją do zabawy i świętowania dzieciństwa w pozytywnym i wszechstronnie rozwijającym duchu.

Scenariusz zajęć na Dzień Dziecka dla uczniów 5

Scenariusz zajęć na Dzień Dziecka dla przedszkolaków

Scenariusz zajęć na Dzień Dziecka dla przedszkolaków

Scenariusze, Scenariusze (Dzień dziecka)

Przyłącz się do nas na ten wyjątkowy dzień, gdzie przedszkole zamienia się w tęczowy plac zabaw. Od magicznych warsztatów tworzenia kostiumów po olimpiady sportowe, które rozbudzą ducha zdrowej rywalizacji i współpracy – mamy coś dla każdego małego odkrywcy! Nie zabraknie też kreatywnych kącików artystycznych, gdzie dzieci będą mogły wyrazić siebie przez malowanie, rysowanie i rękodzieło.

Ale to nie wszystko! Przygotujemy także spektakularne pokazy talentów, gdzie każde dziecko będzie miało okazję zabłysnąć na scenie i pokazać swoje unikalne umiejętności, czy to w śpiewie, tańcu, recytacji czy gimnastyce. Nasze pedagogiczne doświadczenie mówi nam, że każde dziecko jest gwiazdą, a my chcemy to uczcić!

Nie przegap tej wyjątkowej okazji, aby świętować Dzień Dziecka w atmosferze pełnej akceptacji, radości i kreatywnego odkrywania. To będzie dzień pełen niespodzianek, uśmiechu i niezapomnianych wrażeń, który zostanie w pamięci na długo. Chcemy, by każde dziecko poczuło się wyjątkowo w tym wyjątkowym dniu, więc dołącz do nas i świętujmy razem!

Tytuł zajęć: „Superbohaterowie Dnia Dziecka”

Cele zajęć:

– Rozwijanie kreatywności i wyobraźni.

– Wzmocnienie zdolności współpracy i pracy zespołowej.

– Poprawa zdolności motorycznych poprzez ruch i plastykę.

– Świętowanie Międzynarodowego Dnia Dziecka.

Grupa wiekowa: przedszkolaki (3-5 lat)

Materiały:

– Kolorowe kartki, nożyczki, klej, brokat, mazaki.

– Tkaniny i materiały do wykonania kostiumów.

– Muzyka do zabaw ruchowych.

– Balony i inne dekoracje.

Część 1: Przywitanie i wprowadzenie tematu (10 minut)

– Rozpoczęć dzień od kręgu, gdzie każde dziecko może powiedzieć, kim chciałoby być, gdyby było superbohaterem.

– Krótkie wprowadzenie o Dniu Dziecka i dlaczego jest to wyjątkowy dzień do świętowania.

Część 2: Warsztaty tworzenia kostiumów superbohatera (30 minut)

– Podzielić dzieci na grupy i zaproponować im stworzenie własnych kostiumów superbohaterów z dostępnych materiałów, może użyć masek do druku z superbohaterami.

– Każde dziecko wybiera supermoc, którą chciałoby posiadać i ozdabia kostium symbolami tej mocy.

Część 3: Superbohaterska gimnastyka (20 minut)

– Organizacja toru przeszkód z różnymi zadania ruchowymi, aby „trenować” supermoce dzieci (np. skoki przez „ogień”, przeciskanie się pod „laserami” z makaronów basenowych).

– Zabawy ruchowe z muzyką, takie jak „zamarznięci superbohaterowie”, gdy muzyka się zatrzymuje, każdy zamarza w pozie superbohatera.

Część 4: Przyjęcie Dnia Dziecka (30 minut)

– Uroczyste przyjęcie z dekorowanym stołem, małymi przekąskami i balonami.

– Każde dziecko prezentuje swoją supermoc i kostium grupie.

– Tańce i śpiewy związane z tematyką superbohaterów.

Część 5: Refleksja i pożegnanie (10 minut)

– Koło podsumowujące, gdzie dzieci mogą podzielić się tym, co najbardziej im się podobało w zajęciach.

– Rozdanie dyplomów „Superbohatera Dnia Dziecka” dla każdego dziecka za udział i kreatywność.

Pamiętaj, że każda aktywność powinna być dostosowana do wieku i możliwości dzieci oraz prowadzona pod nadzorem nauczyciela. Bezpieczeństwo jest najważniejsze, zwłaszcza podczas zabaw ruchowych i podczas pracy z nożyczkami czy klejem.

Scenariusz zajęć na Dzień Dziecka dla przedszkolaków 6