Pomoce:

• nożyczki
• klej
• talerzyki papierowe
• plastelina
• karbowany papier/lub/ papier kolorowy/lub/ szpatułki
• kartki z zaznaczonym konturem parasolki
• biała flizelina/ materiał/ filc/ bibuła/ opcjonalnie/ biała farba

Wykonanie:
Dzieci przyklejają poszczególne części parasolki umieszczając je w konturach znajdujących się na kartce. Przyklejają kropelki deszczu (mogą pomalować je farbą paluszkami). Następnie ozdabiają plastelina parasolkę (starsze dzieci mogą robić wzory modelując w dłoniach plastelinę).

Praca plastyczna przedstawiająca kolorowe parasolki z papierowych talerzy to przykład twórczego podejścia do nauki i zabawy. Oto kroki, które należy podjąć, aby stworzyć podobne dzieła sztuki:

Wykonanie pracy plastycznej: „Kolorowe parasolki z papierowych talerzy”

Potrzebne materiały:

– Papierowe talerze

– Kolorowa kartka, która posłuży jako tło

– Plastelina

– Farby i pędzle lub palce do malowania kropelek deszczu

– Nożyczki

– Klej

Instrukcje krok po kroku:

1. Przygotowanie elementów parasolki:

   – Wycięcie połowy papierowego talerza, który będzie stanowił kopułę parasolki.

   – Wycięcie z kolorowego papieru uchwytu parasola w kształcie litery „J”.

2. Składanie parasolki:

   – Dzieci przyklejają wyciętą połowę talerza na kartkę, formując kopułę parasola.

   – Uchwyt parasola zostaje umieszczony i przyklejony w odpowiednim miejscu, tak aby wyglądał jak trzonek parasola.

3. Tworzenie kropelek deszczu:

   – Dzieci używają farb i pędzli lub palców, aby przykleić lub nanieść krople deszczu wokół parasolki.

4. Dekorowanie parasolki:

   – Używając plasteliny, dzieci dekorują parasolkę, tworząc różne wzory. Starsze dzieci mogą modelować w dłoniach plastelinę, aby stworzyć bardziej złożone wzory.

5. Finalizacja projektu:

   – Po ozdobieniu parasolki i dodaniu kropelek deszczu, prace zostają odłożone do wyschnięcia.

Takie ćwiczenie plastyczne jest doskonałym sposobem na rozwijanie umiejętności motorycznych, kreatywności i zdolności do planowania. Dzieci uczą się również o pogodzie i sezonowych zmianach, jednocześnie wyrażając swoją indywidualność przez sztukę. Gotowe prace mogą stanowić kolorową dekorację klasy lub domu.