Cel:
– uwrażliwianie zmysłu smaku, dotyku i węchu,
- rozwijanie myślenia poprzez tworzenie skojarzeń na podstawie doznań węchowych i smakowych,
- uświadomienie dzieciom bogactwa i różnorodności smaków i zapachów w otaczającym świecie
- zapoznanie dzieci z budową warzyw
– rozwijanie sprawności manualnych i koordynacji wzrokowo-ruchowej
– rozwijanie kreatywności
– dbanie o porządek w miejscu pracy

Do wykonania pracy potrzebne będą:
– papryka: czerwona, zielona, żółta
– ogórek pokrojony w słupki
– marchewka pokrojona w słupki i krążki
– pomidorki koktajlowe
– warzywa, które lubicie lub których nie lubicie, a chcecie polubić 😉
– wykałaczki
-nóż
– deskę do krojenia
– karteczki z narysowanymi kropkami, takimi jak na kostce do gry
– kostka do gry

Przygotowanie:
1. Paprykę oczyszczamy z gniazd nasiennych, przekrajamy na pół, tworzymy z nich pociąg.
2. Odwracamy tak, by powstały wagoniki.
3. Do papryki przy użyciu wykałaczek montujemy krążki marchewki jako koła.
4. Do wagoników pakujemy pokrojone warzywa, można sekwencyjnie, wówczas przy okazji poćwiczymy matematykę.

5. Numerujemy wagony od lewej do prawej strony.
6. Teraz czas na rzut kostką, kto jaki numer wylosuje, ten zjada po jednym elemencie z danego wagoniku.
7. Gotowe, smacznego.

Warzywny pociąg - smak i matematyka Aneta Grądzka-Rudziak Prace plastyczne

Praca wykonana pod nadzorem
Pani Anety Grądzkiej-Rudziak