Przepisywanie w klasie 2 ma sens wtedy, gdy uczeń świadomie kontroluje zgodność własnego zapisu ze wzorem. Ćwiczenie obejmuje kolejność wyrazów, odstępy, wielką literę i znak kończący, a nie jedynie estetyczne odwzorowanie liter.

Po zapisaniu warto zasłonić lub odłożyć ołówek i przeprowadzić osobne porównanie ze wzorem. Taki prosty rytuał uczy, że poprawianie tekstu jest normalnym etapem pracy, a znalezienie własnego błędu nie oznacza porażki.