W materiale „Wyrazy trzysylabowe” dziecko wykonuje zadanie ukierunkowane na utrzymanie kolejności trzech sylab podczas rozkładania i składania wyrazu. Cel zapisany w MASTER-ze jest jednoznaczny: uczeń rozpoznaje i składa proste wyrazy trzysylabowe. Opisując tę pracę językiem nauczycielskim, można naturalnie użyć terminów wyrazy trzysylabowe, analiza i synteza sylabowa, bez zamieniania tekstu w listę słów kluczowych. Mikrotemat „Wyrazy trzysylabowe” wspiera świadome dzielenie i scalanie wyrazów, przydatne w czytaniu sylabowym, a wykonana karta może pokazać, czy uczeń działa świadomie, czy opiera się głównie na zgadywaniu. Wskazówka do pracy: Przy trudności zaznacz trzy miejsca liczmanami; każdej sylabie przyporządkuj jeden ruch lub dotknięcie.