„Przepisuję krótkie zdanie” sprawdza się wtedy, gdy potrzebne jest osobne przećwiczenie umiejętności: przenoszenie całej wypowiedzi z zachowaniem jej granic i interpunkcji. Zgodnie z celem karty uczeń przepisuje zdanie z zachowaniem wielkiej litery i kropki. Metodycznie ćwiczenie łączy się z takimi pojęciami jak przepisywanie zdania, wielka litera; nazwy te precyzyjnie wskazują rozwijaną sprawność. W przypadku mikrotematu „Przepisuję krótkie zdanie” łączy sprawność zapisu z tworzeniem wypowiedzi, która ma konkretny sens i odbiorcę, dlatego lepiej prosić o krótkie uzasadnienie niż ograniczać pracę do samego wyniku. Wskazówka do pracy: Przed zapisem przeczytajcie zdanie, zaznaczcie początek i koniec, a po przepisaniu porównajcie oba teksty słowo po słowie.