„Czytam i rysuję wyraz” porządkuje niewielki, ale istotny fragment edukacji polonistycznej: przekład pojedynczego przeczytanego słowa na własny rysunek. Uczeń działa na konkretnym materiale: uczeń czyta pojedynczy wyraz i wykonuje prosty rysunek. To pozwala osadzić zadanie w praktyce określanej przez nauczycieli jako czytanie funkcjonalne, rozumienie wyrazu. Ponieważ ćwiczenie „Czytam i rysuję wyraz” wzmacnia technikę czytania, ale zawsze łączy odczyt z rozpoznaniem znaczenia, najlepiej traktować je jako część szerszej pracy z mówieniem, czytaniem lub pisaniem, zależnie od działu. Wskazówka do pracy: Nie oceniaj estetyki rysunku; sprawdzaj, czy przedstawia znaczenie przeczytanego wyrazu.