W materiale „Odpowiedz pełnym zdaniem” dziecko wykonuje zadanie ukierunkowane na przekształcenie informacji z tekstu w samodzielną, gramatycznie pełną wypowiedź. Cel zapisany w MASTER-ze jest jednoznaczny: uczeń formułuje prostą odpowiedź pełnym zdaniem. Opisując tę pracę językiem nauczycielskim, można naturalnie użyć terminów odpowiedź pełnym zdaniem, transformacja pytania, bez zamieniania tekstu w listę słów kluczowych. Mikrotemat „Odpowiedz pełnym zdaniem” przesuwa uwagę z samego odczytania zdań na wydobycie informacji, relacji i sensu, a wykonana karta może pokazać, czy uczeń działa świadomie, czy opiera się głównie na zgadywaniu. Wskazówka do pracy: Pokaż, jak wykorzystać część pytania jako początek odpowiedzi, ale unikaj narzucania jednego sztywnego wzoru.