Temat „Co wydarzyło się potem?” skupia się na prostym następstwie zdarzeń. Uczeń odnajduje wydarzenie, które nastąpiło po wskazanym momencie, i uczy się śledzić tekst w odpowiednim kierunku zamiast wybierać dowolną późniejszą informację.

Warto pilnować precyzji: „potem” oznacza następny etap wynikający z tekstu, niekoniecznie ostatnie wydarzenie opowiadania. Krótkie pytania o to, co było przed i co nastąpiło po danym zdarzeniu, dobrze porządkują tę umiejętność.