Tak wiele znaczy, choć…
Każdy rozumie to inaczej
Kocham…
Tylko TY i JA,
Biją serca nasze dwa
Kocham…
Jesteśmy we dwoje, lecz…
Czasem czuję niepokoje
Kocham…
Tyle pragnień mam,
Przecież znasz to sam
Kocham…
Żyć bez Ciebie nie mogę, więc…
Chodź razem ze mną przez drogę
Kocham…
Na dobre i na złe,
Bo każdy kochać chce
Kocham…
We dwoje dobrze jest być,
Razem łatwiej przecież żyć
Kocham…
I w szczęściu i w biedzie,
Chcę być tam, gdzie Ty będziesz
Kocham…
To miłość i oddanie,
A nie „przywiązanie”
więc pytam…
Czy kochać mogę?
Czy wytrwam na tej trudnej drodze?
i …Kocham…
Bo chce z Tobą spełniać marzenia,
Jest przecież tyle do spełnienia.
Autor: Agata Dziechciarczyk
Ten pełen uczuć utwór to idealny przykład tego, jak poezja dla dzieci może być narzędziem do wyrażania emocji i uczuć. Dzieło to, pełne ciepła i miłości, jest doskonałym wyborem na przedstawienie w szkole czy przedszkolu, gdzie młodzi uczniowie mogą przez recytację ćwiczyć dykcję i pamięć.
Wiersz „Kocham” to także świetna propozycja na spotkanie z rodzicami, gdzie dzieci mogą wyrazić swoje uczucia w prosty, ale wzruszający sposób. Jego prostota i uniwersalność sprawiają, że jest on łatwy do zapamiętania i recytacji przez najmłodszych, co czyni go idealnym do wprowadzania dzieci w świat poezji.
Edukacyjne zalety takich wierszyków, jak „Kocham”, nie ograniczają się tylko do ćwiczenia pamięci i dykcji. Przekazują one również ważne wartości emocjonalne i społeczne, ucząc dzieci wyrażania uczuć i budowania głębszych relacji z otaczającymi je osobami. Wspólne recytacje mogą również sprzyjać budowaniu poczucia wspólnoty i współpracy w klasie.
0 komentarzy