Autorski scenariusz zajęć dla uczniów, stworzony specjalnie na okazję Dnia Babci i Dziadka. Ten starannie opracowany plan zajęć jest idealnym zasobem dla nauczycieli i wychowawców, którzy pragną uczcić to ważne święto w edukacyjny i twórczy sposób. Scenariusz zawiera szereg różnorodnych aktywności, które pomagają dzieciom wyrazić swoje uczucia i wdzięczność wobec dziadków. Został on zaprojektowany tak, aby angażować uczniów w kreatywne i edukacyjne zadania, takie jak tworzenie kartek, nauka piosenek, wykonywanie prac plastycznych i wiele innych. Jest to doskonały sposób na zapewnienie uczniom inspirujących i wartościowych doświadczeń związanych z obchodami Dnia Babci i Dziadka.

Scenariusz zajęć dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej z okazji Dnia Babci i Dziadka

Czas trwania: około 2-2,5 godziny

Temat: Dzień Babci i Dziadka

Cele zajęć:

– Rozwijanie kreatywności i wyobraźni.

– Wzmacnianie więzi międzypokoleniowych.

– Uczenie wyrażania uczuć i szacunku wobec osób starszych.

1. Wprowadzenie i rozmowa (15 minut)

   – Rozpocznij od krótkiej rozmowy o znaczeniu Dnia Babci i Dziadka.

   – Zapytaj uczniów o ich wspomnienia i doświadczenia związane z babciami i dziadkami.

2. Tworzenie personalizowanych Książeczek (35 minut)

   – Materiały: kartki, kredki, farby, kolorowy papier, naklejki, brokat.

   – Uczniowie tworzą „Książeczka o mojej Babci” i „Książeczka o moim Dziadku„   

– Zachęć do pisania krótkich wiadomości lub wierszyków.

3. Nauka i ćwiczenie piosenki (25 minut)

   – Wybierz łatwą i wesołą piosenkę o babciach i dziadkach.

   – Ćwicz z uczniami słowa i melodię.

   – Możesz dodać proste ruchy taneczne.

4. Przerwa (15 minut)

   – Przerwa na przekąskę i odpoczynek.

5. Tworzenie prostych prezentów (40 minut)

   – Materiały: glina, kolorowy papier, wełna, koraliki.

   – Uczniowie mogą wykonać proste ozdoby, takie jak bransoletki, zakładki do książek czy małe figurki z gliny.

6. Przygotowanie krótkiego przedstawienia (30 minut)

   – Podziel klasę na mniejsze grupy.

   – Każda grupa przygotowuje krótką scenkę związaną z babciami i dziadkami.

   – Uczniowie prezentują swoje scenki przed klasą.

7. Podsumowanie (15 minut)

   – Omów wykonane przez uczniów prace i aktywności.

   – Porozmawiaj o znaczeniu wyrażania miłości i szacunku wobec starszych osób.

   – Upewnij się, że każdy uczeń zabierze do domu swoje prace i prezenty.