Scenariusz przedstawienia w przedszkolu dla „Katechizmu polskiego dziecka” idealne na 11 listopada Święto Niepodległości w przedszkolu.

Cele przedstawienia:

– Kształtowanie poczucia narodowej tożsamości wśród dzieci.

– Edukacja patriotyczna poprzez zabawę i sztukę.

– Rozwijanie umiejętności wystąpień publicznych i pracy zespołowej wśród przedszkolaków.

– Wzmacnianie więzi między rodzicami a dziećmi poprzez wspólne uczestnictwo w wydarzeniu.

Założenia przedstawienia:

– Przystępność i zrozumiałość treści dla dzieci przedszkolnych.

– Angażowanie wszystkich dzieci w przedstawienie.

– Użycie prostych rekwizytów i kostiumów, które można łatwo przygotować.

– Włączenie elementów interaktywnych, takich jak śpiew i taniec.

Czas trwania:

Przewidywany czas trwania przedstawienia to około 15-20 minut. Umożliwi to utrzymanie uwagi dzieci i nie będzie zbyt męczące zarówno dla małych aktorów, jak i dla młodej publiczności.

Scena otwiera się z grupą dzieci ubranych w barwy narodowe, stojących w półkolu z nauczycielem na środku.

Nauczyciel: Witajcie wszyscy zgromadzeni, mamy dziś dla was wyjątkowe przedstawienie. Przypomnimy sobie dziś słowa, które są bliskie każdemu Polakowi, małemu i dużemu. Zobaczcie, jak nasze przedszkolaki dumnie opowiadają o swojej ojczyźnie! 

Nauczyciel: Kto pierwszy odpowie na moje pytanie?

Dziecko 1 (podnosi rękę): Ja!

Nauczyciel: — Kto ty jesteś?

Dziecko 1: — Polak mały.

Nauczyciel wskazuje na kolejne dziecko.

Nauczyciel: — Jaki znak twój?

Dziecko 2: — Orzeł biały.

Nauczyciel: — Gdzie ty mieszkasz?

Dziecko 3: — Między swemi.

Nauczyciel: — W jakim kraju?

Dziecko 4: — W polskiej ziemi.

Nauczyciel: — Czem ta ziemia?

Dziecko 5: — Mą Ojczyzną.

Nauczyciel: — Czem zdobyta?

Dziecko 6: — Krwią i blizną.

Nauczyciel: — Czy ją kochasz?

Dziecko 7: — Kocham szczerze.

Nauczyciel wskazuje na wszystkie dzieci, które chórem odpowiadają.

Nauczyciel: — A w co wierzysz?

Dzieci (chórem): — W Polskę wierzę.

Nauczyciel: — Coś ty dla niej?

Dziecko 8: — Wdzięczne dziecię.

Nauczyciel: — Coś jej winien?

Dziecko 9: — Oddać życie.

Nauczyciel klaskając: Bardzo dobrze, dzieci. Pamiętajmy, jak ważne są te słowa i co dla nas, Polaków, znaczą.

Pod koniec przedstawienia dzieci mogą śpiewać wspólnie piosenkę patriotyczną lub zatańczyć poloneza. Można również wprowadzić elementy multimedialne, takie jak wyświetlanie obrazów związanych z Polską lub jej historią.

Na zakończenie nauczyciel dziękuje dzieciom i zaprasza rodziców do wspólnego odśpiewania hymnu narodowego.