Zapraszamy wszystkie przedszkolaki do wspólnego świętowania Dnia Pluszowego Misia! Ten dzień jest idealną okazją, aby połączyć zabawę z nauką, a także kształtować umiejętności społeczne i emocjonalne naszych sześciolatków. Przygotowaliśmy szereg aktywności, które pobudzą wyobraźnię, zachęcą do współpracy i podzielą się ciepłem naszych ukochanych pluszowych towarzyszy. Dołączcie do nas w serii twórczych zabaw, emocjonujących gier i edukacyjnych przygód, gdzie każdy miś i jego właściciel będą mieli swoje pięć minut. Niech to będzie dzień pełen uśmiechu, radości i pluszowej przytulności!

Tytuł zajęć: „Dzień Pluszowego Misia z Sześciolatkami”

Cele zajęć:

– Rozwijanie zdolności narracyjnych poprzez opowiadanie historii związanych z własnymi pluszowymi misiami.

– Wspieranie umiejętności współpracy i pracy zespołowej.

– Rozwijanie kreatywności poprzez tworzenie scenek teatralnych i prac plastycznych.

– Kształtowanie umiejętności matematycznych poprzez gry edukacyjne.

Metody i formy pracy:

– Zabawy ruchowe i dramowe

– Zabawy edukacyjne

– Prace plastyczne na Dzień Pluszowego Misia i manualne

– Dyskusje i opowiadanie historii

Środki dydaktyczne:

– Pluszowe misie dzieci.

– Rekwizyty do scenek teatralnych (np. ubrania dla misiów, małe mebelki).

– Materiały plastyczne.

– Gry edukacyjne związane z liczeniem i logiką.

Przebieg zajęć:

1. Przywitanie i wprowadzenie do tematu (10 minut)

   Rozpocznij od kręgu, w którym każde dziecko mówi, dlaczego jego miś jest wyjątkowy i co najbardziej lubi robić ze swoim pluszowym przyjacielem.

2. Zabawa integracyjna „Misie mówią” (10 minut)

   Dzieci poruszają się po sali i na sygnał nauczyciela zatrzymują się i naśladują misie – robią „uściski”, „drzemki” czy „tańce”.

3. Tworzenie historii „Opowieści misiowych przyjaciół” (15 minut)

   W małych grupach dzieci wymyślają i opowiadają krótkie historie o przygodach ich misiów, które później przedstawiają klasie.

4. Warsztaty plastyczne „Misiowe portrety” (20 minut)

   Każde dziecko tworzy portret swojego misia, wykorzystując różnorodne techniki plastyczne, np. rysunek, kolaż, malowanie.

5. Misiowe teatrzyki (20 minut)

   Dzieci przygotowują i prezentują krótkie scenki teatralne z udziałem swoich misiów, wykorzystując przygotowane rekwizyty.

6. Gry edukacyjne „Matematyka z misiami” (15 minut)

   Używając misiów jako pomocy, dzieci uczestniczą w grach matematycznych, np. liczenie misiów, sortowanie ich według wielkości, porównywanie ilości.

7. Podsumowanie zajęć (10 minut)

   Zakończ zajęcia rozmową na temat tego, czego dzieci nauczyły się o swoich misiach, jakie nowe historie wymyśliły i co najbardziej podobało im się w czasie zajęć.

Pamiętaj o zwróceniu uwagi na to, by każde dziecko miało szansę zaangażować się w zajęcia i wyrazić swoją kreatywność. Po zajęciach możesz dać dzieciom zadanie domowe polegające na napisaniu krótkiej historii o kolejnej przygodzie ich pluszowego misia, co zachęci je do dalszej pracy w domu.