Serdecznie witamy w zakładce „Andrzejki dla Sześciolatków”, która jest skarbnicą pomysłów na organizację andrzejkowych zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym. Tutaj, w przededniu jednego z najbardziej tajemniczych i wesołych dni w roku, zebraliśmy scenariusze pełne magii i zabawy, dostosowane do potrzeb i możliwości sześcioletnich przedszkolaków.

Nasze scenariusze zapraszają do świata tradycji i wróżb, które pobudzają wyobraźnię i ciekawość dziecka, kształtując jednocześnie poczucie wspólnoty i integracji grupowej. Zaproponowane aktywności, takie jak bezpieczne lanie wosku, wróżby z butów, czy twórcze prace plastyczne, zostały opracowane z myślą o dostarczeniu dzieciom radosnych i edukacyjnych doświadczeń.

Zachęcamy do korzystania z naszych scenariuszy, które są idealnym sposobem na to, by sześciolatki mogły aktywnie uczestniczyć w andrzejkowych tradycjach, rozwijając swoje zdolności manualne, komunikacyjne i społeczne. Wprowadźcie swoje przedszkole w kolorowy świat Andrzejek, gdzie każde dziecko znajdzie coś magicznego dla siebie!

Scenariusz zajęć andrzejkowych dla uczniów 6-letnich (klasa 0)

Tytuł zajęć: Andrzejki – odkrywamy magię wróżb

Cel główny:

Zapoznanie uczniów z tradycją andrzejkową oraz rozwijanie kreatywności poprzez udział w zabawach i wróżbach.

Cele operacyjne:

– Uczeń poznaje i opisuje tradycję Andrzejek.

– Rozwija umiejętności manualne przez wykonanie pracy plastycznej.

– Ćwiczy umiejętność współpracy podczas zabaw zespołowych.

– Rozwija wyobraźnię i zdolności interpretacyjne podczas wróżb.

Metody i techniki pracy:

– Opowiadanie

– Praca plastyczna

– Zabawa ruchowa

– Wróżby andrzejkowe

Formy pracy:

– Praca indywidualna

– Praca w zespole

– Dyskusja w grupie

Środki dydaktyczne:

– Materiały plastyczne: kartki, flamastry, kredki, nożyczki

– Odtwarzacz muzyki

– Klucze, miska z wodą, świeczki

– Małe lusterka

Czas trwania zajęć: około 45 minut

Przebieg zajęć:

1. Wprowadzenie w temat (5 minut)

   – Opowiadanie o historii i zwyczajach andrzejkowych. Zobacz naszą prezentację o Andrzejkach

   – Zadawanie pytań uczniom o ich doświadczenia związane z Andrzejami.

2. Zabawa ruchowa „Czarodziejski taniec” (10 minut)

   – Dzieci tańczą w rytm muzyki andrzejkowej.

   – Na sygnał nauczyciela zmieniają styl tańca na naśladujący różne magiczne czynności.

3. Wróżby andrzejkowe (10 minut)

   – „Lanie wosku” – pod nadzorem nauczyciela dzieci wykonują tradycyjne lanie wosku przez klucz do miski z wodą.

   – „Wróżba z butów” – dzieci ustawiają buty w rzędzie, aby „zobaczyć”, który but jako pierwszy dotrze do drzwi, co ma wróżyć pierwszeństwo w pewnych przyszłych wydarzeniach.

4. Zabawy plastyczne „Andrzejkowe czary-mary” (15 minut)

   – Dzieci tworzą andrzejkowe wycinanki i dekoracje, np. gwiazdki, księżyce, klucze.

   – Malowanie i ozdabianie wykonanych prac.

    – kolorowanka andrzejkowa XXL

5. Podsumowanie (5 minut)

   – Wspólna dyskusja o uczuciach i przemyśleniach dotyczących zajęć.

   – Refleksja nad znaczeniem wróżb i zabaw andrzejkowych w kontekście zabawy i tradycji.

Na koniec zajęć każdy uczeń otrzymuje swoje prace plastyczne oraz woskową figurkę, którą wykonał podczas lania wosku, aby zabrać je do domu. Nauczyciel przypomina o charakterze zabawy wróżb andrzejkowych i zwraca uwagę na ich nieszkodliwy charakter.