Zima – nasza ulubiona zimowa zabawa!

Plansza przedstawia charakterystyczne elementy zimy: padający śnieg, bałwana, sanki oraz dzieci bawiące się na śnieżnym stoku. W dolnej części ilustracji pokazano typowe zimowe akcesoria, takie jak czapka, szalik, rękawiczki i zimowe buty, a także zwierzęta i ślady na śniegu oraz karmnik dla ptaków. To czytelna pomoc, która pomaga dzieciom zrozumieć, jak wygląda zima i jakich aktywności możemy się w niej spodziewać.

1. Co rozwija ta plansza? (Cele edukacyjne)

Plansza wspiera rozwój:

• wiedzy przyrodniczej dotyczącej zimy i zjawisk pogodowych,
• słownictwa związanego z porami roku, pogodą i zimowymi aktywnościami,
• umiejętności rozpoznawania śladów zwierząt i obserwacji przyrodniczych,
• świadomości, jak należy ubierać się zimą,
• rozumienia potrzeb zwierząt w okresie zimowym (dokarmianie ptaków),
• orientacji sezonowej — co dzieje się zimą,
• kompetencji językowych: opisywanie ilustracji, porównywanie z innymi porami roku.

2. Jak wykorzystać planszę na zajęciach? (Praktyczne zastosowania)

• Wprowadzenie tematu zimy w przedszkolu i klasach 1–2.
• Rozmowy o zimowych aktywnościach, zabawach i sposobach ubierania się.
• Zajęcia o bezpieczeństwie zimą: właściwy ubiór i bezpieczna zabawa na śniegu.
• Rozpoznawanie śladów zwierząt — połączenie edukacji przyrodniczej z obserwacją.
• Zabawy ruchowe: „Bałwan”, „Sanki”, „Pada śnieg”.
• Prace plastyczne: śnieżne pejzaże, bałwanki z papieru lub mas plastycznych.
• Dopasowywanie ilustracji do właściwej pory roku.
• Plansza jako dekoracja zimowego kącika przyrodniczego.

3. Na jakie święta typowe i nietypowe nadaje się ta plansza?

• Pierwszy dzień zimy (22 grudnia)
• Mikołajki (6 grudnia)
• Boże Narodzenie (w kontekście zimowej atmosfery)
• Dzień Śniegu
• Dzień Dokarmiania Zwierząt
• Tydzień ekologiczny
• Zimowe projekty tematyczne: „Zabawne ślady”, „Zimowe sporty”, „Pomagamy ptakom”

4. Grupa wiekowa i poziom trudności

• Wiek: 3–7 lat (przedszkole, klasy 1–2)
• Poziom trudności: bardzo łatwy
• Sprawdzi się dla dzieci obcojęzycznych i dzieci ze SPE

5. Pomysły na rozszerzenie tematu / dodatkowe aktywności

• Malowanie śniegu na niebieskiej kartce białą farbą (technika zimowa).
• Zabawa „Co zakładamy zimą?” — dobieranie ubrań do pogody.
• Wykonywanie karmników dla ptaków lub przygotowanie ziaren do dokarmiania.
• Odciskanie śladów zwierząt w masie solnej lub plastelinie.
• „Bitwa na śnieżki” z papierowych kul — zabawa ruchowa w sali.
• Tworzenie zimowej kartki lub pocztówki.
• Zabawa „Co zniknęło?” — zapamiętywanie elementów zimowej planszy.