Wykonanie pracy plastycznej ze słuchu podczas tygodnia o kosmosie.

Najpierw czytamy dzieciom rymowankę, która znajduje się w załączniku poniżej.

Następnie dzieci przy pomocy kredek rysują ufoludka z wierszyka.

Każde dziecko na własny, unikalny sposób zinterpretowało treść rymowanki, co zaowocowało stworzeniem różnych postaci kosmicznych. Prace takie są nie tylko świetnym sposobem na rozwijanie wyobraźni i kreatywności, ale również na ćwiczenie umiejętności manualnych oraz interpretacji słuchanych treści.

Zalety dydaktyczne:

– Rozwój wyobraźni: dzieci musiały wyobrazić sobie, jak może wyglądać postać z rymowanki, co jest doskonałym ćwiczeniem kreatywnego myślenia.

– Interpretacja słyszanych treści: przeniesienie opisu ufoludka z rymowanki na rysunek wymaga zrozumienia i analizy treści.

– Umiejętności manualne: rysowanie poszczególnych części ciała ufoludka, takich jak głowa, czułki czy kończyny, pomaga w rozwijaniu koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Materiały wykorzystane do pracy:

– Kolorowe kartki papieru, które stanowią tło dla rysunków.

– Kredki lub flamastry, za pomocą których dzieci stworzyły swoje prace.

Prace można wyeksponować w sali lekcyjnej lub przedszkolnej, aby inne dzieci mogły zobaczyć różnorodne interpretacje rymowanki. Taka wystawa może także zachęcić do dyskusji o kosmosie, różnych formach życia oraz o tym, jak różne są wyobrażenia każdego z nas.