Tylko pod nadzorem osoby dorosłej!

Cel:

– rozwijanie otwartości

– rozwijanie kreatywności

– rozwijanie niezależnego myślenia

– przekazanie dziecku praktycznej wiedzy z fizyki, chemii, przyrody

– dbanie o porządek w miejscu pracy

Do wykonania pracy potrzebne będą:

– 2 spodeczki

– 2 świeczki

– 1 mały słoik

– 1 duży słoik

– zapalniczka/zapałki

Przygotowanie:

1. Przygotowujemy dwa spodki, na których ustawiamy 2 świeczki – po jednej na każdym spodku.

2. Zapalamy świeczki.

3. Jedną świeczkę nakrywamy małym słoikiem, drugą dużym słoikiem.

4. Obserwujemy.

Wnioski:

Nawet ogień potrzebuje powietrza. Po pierwsze w procesie spalania ogień zużywa cały tlen w słoiku, a po drugie im większa pojemność naczynia, tym świeczka dłużej się pali, ponieważ ma więcej powietrza do zużycia.