Krzyżówka która może być wykorzystana na lekcji historii lub społeczeństwa w klasie 5, aby nauczyć uczniów o strukturze i życiu w średniowiecznym mieście i wsi. Hasła odnoszą się do różnych aspektów życia miejskiego i wiejskiego w średniowieczu.

Wśród haseł poziomych znajdują się takie terminy jak „cech”, który odnosi się do zrzeszenia rzemieślników, „sukiennice” – miejsce handlu tkaninami, „trójpolówka” – system uprawy ziemi, „ratusz” – budynek administracji miejskiej.

W hasłach pionowych pojawiają się „rynek” jako centrum handlu i życia miejskiego, „gród” jako warowna siedziba władcy lub miejsce schronienia w niebezpieczeństwach, „plebs” – najniższa warstwa społeczna w mieście, „lokacja” – akt prawny zakładający miasto.

Uczniowie rozwiązujący tę krzyżówkę mają okazję nie tylko przypomnieć sobie terminologię związaną ze średniowieczem, ale także zrozumieć, jak zorganizowane były średniowieczne społeczności i jakie role pełniły poszczególne grupy społeczne i miejsca w życiu codziennym. Jest to praktyczna metoda uczenia się, która angażuje uczniów w aktywny sposób i pozwala im lepiej zrozumieć struktury społeczne i gospodarcze w historii.

Podgląd krzyżówki:

Poniżej możesz zobaczyć całą krzyżówkę z hasłami. W pliku PDF jest również klucz odpowiedzi.