„Miejsce wydarzeń” sprawdza się wtedy, gdy potrzebne jest osobne przećwiczenie umiejętności: ustalanie, gdzie rozgrywają się opisane wydarzenia. Zgodnie z celem karty uczeń rozpoznaje miejsce akcji na podstawie prostego tekstu. Metodycznie ćwiczenie łączy się z takimi pojęciami jak miejsce akcji, świat przedstawiony; nazwy te precyzyjnie wskazują rozwijaną sprawność. W przypadku mikrotematu „Miejsce wydarzeń” wprowadza podstawowe sposoby rozmowy o tekście i buduje osobistą relację dziecka z czytaniem, dlatego lepiej prosić o krótkie uzasadnienie niż ograniczać pracę do samego wyniku. Wskazówka do pracy: Jeśli miejsce nie jest nazwane wprost, poszukajcie wskazówek w otoczeniu, przedmiotach i zachowaniu bohaterów.