Znaki interpunkcyjne podpowiadają nie tylko, gdzie kończy się zdanie, lecz także jak je powiedzieć. W kartach „Czytanie zdań z właściwą intonacją” uczeń porównuje brzmienie zdań oznajmujących, pytań i wypowiedzi wykrzyknikowych, łącząc zapis z funkcją komunikatu.

Pomaga zestawianie podobnych zdań różniących się znakiem kończącym lub intencją mówiącego. Dziecko może najpierw określić, co nadawca chce zrobić — poinformować, zapytać czy wyrazić silną reakcję — a dopiero potem dobrać sposób odczytu.