Karta „Instrukcja – czytam i wykonuję” pozwala wyćwiczyć wykonanie 2–3 kroków dokładnie w kolejności podanej przez tekst na krótkim materiale odpowiednim dla klasy 1. Jej bezpośredni cel jest konkretny: uczeń rozumie prostą instrukcję składającą się z 2–3 kroków. Z perspektywy nauczyciela jest to praca z obszaru instrukcja, sekwencja działań, a nie jedynie proste zaznaczanie lub łączenie odpowiedzi. Ćwiczenie „Instrukcja – czytam i wykonuję” rozwija kompetencję komunikacyjną potrzebną w realnych sytuacjach szkolnych i codziennych, więc dobrze łączyć kartę z krótką pracą ustną przed lub po wykonaniu zadania. Wskazówka do pracy: Przed rozpoczęciem niech uczeń ponumeruje lub nazwie kolejne działania; po wykonaniu sprawdźcie, czy pominięcie kroku zmieniłoby rezultat.