W materiale „Ó/U – oswajanie” dziecko wykonuje zadanie ukierunkowane na oswajanie poprawnej pisowni wybranych, często spotykanych słów bez przeciążania regułami. Cel zapisany w MASTER-ze jest jednoznaczny: uczeń rozpoznaje poprawny zapis wybranych, często spotykanych wyrazów. Opisując tę pracę językiem nauczycielskim, można naturalnie użyć terminów ó/u, pamięć wzrokowa wyrazu, bez zamieniania tekstu w listę słów kluczowych. Mikrotemat „Ó/U – oswajanie” kształtuje czujność ortograficzną i interpunkcyjną na materiale odpowiednim dla pierwszoklasisty, a wykonana karta może pokazać, czy uczeń działa świadomie, czy opiera się głównie na zgadywaniu. Wskazówka do pracy: Zaznaczcie trudne miejsce w całym wyrazie i wracajcie do niego w krótkich zdaniach; nie wymagaj reguły, jeśli karta pracuje na zapamiętywaniu wzorca.