Karta pracy „Która skarpetka co przeżyła?” pomaga dzieciom utrwalić najważniejsze przygody bohaterek. Uczniowie łączą skarpetki z ich losami: światem filmu, opieką nad myszkami, polityką, obroną kotka, konkursem róż, podróżą, zagadką detektywistyczną i pomocą w szpitalu.

To praktyczne ćwiczenie do lektury dla klas 1–3, ponieważ książka składa się z wielu osobnych epizodów. Karta porządkuje informacje i ułatwia zapamiętanie, że każda skarpetka przeżywa inną historię.

Umiejętności

• kojarzenie skarpetki z przygodą,
• utrwalanie treści lektury,
• łączenie opisu z bohaterką,
• rozwijanie pamięci i uwagi,
• przygotowanie do rozmowy o wybranym epizodzie.

Dla kogo

Dla uczniów klas 1–3 po przeczytaniu lub omówieniu kilku przygód skarpetek.

Zastosowanie

Karta sprawdzi się jako ćwiczenie utrwalające, praca w parach albo pomoc do rozmowy o tym, że każda skarpetka znalazła własną drogę.